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16.在测量定值电阻的电功率的实验中:
(1)闭合开关S前,应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于最右(选填“左”或“右”)端;
(2)检查电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则电压表的示数为2V,电流表的示数为2A,此时该定值电阻的电功率为4W.

分析 (1)实验前,为保护电路,应断开开关,应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处;
(2)根据电压表、电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电压和电流值,利用公式P=UI计算出功率.

解答 解:(1)实验前,应断开开关,应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,即最右端;
(2)根据图乙可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2V;
根据图丙可知,电流表的量程为0~36A,分度值为0.1A,示数为2A;
则灯泡的功率为P=UI=2V×2A=4W.
故答案为:(1)右;(2)2;2;4.

点评 测量灯泡额定功率是初中物理实验电学部分最重要的实验之一.此题考查了实物图的连接,电流表、电压表的读数以及电功率的计算,综合性强,典型性强,值得我们认真研习.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,一个开口的杯子,装了500g水后,将它放在水平桌面上,测得水深8cm,已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子的质量为0.1kg.(g取10N/kg)则杯子对桌面的压强为1000Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④.
(l)为了使小车到达斜面底部时初速度相同,在实验中应让同一小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下.
(2)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越远(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越越小,速度减小得慢(选填“快”或“慢”).
(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将做匀速直线运动.同时也能说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.用金属制成的线材(如钢丝、钢筋)受到拉力会伸长,现在有一根用新材料制成的金属杆,横截面积为0.8cm2,设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的$\frac{1}{1000}$.由于这一拉力很大,杆又很长,直接测试有困难,选用同种材料制成样品进行测试,通过测试取得数据如下:

长度L

拉力F
伸长X
横截
面积S
250N500N750N1000N
1m0.05cm20.04cm0.08cm0.12cm0.16cm
2m0.05cm20.08cm0.16cm0.24cm0.32cm
1m0.10cm20.02cm0.04cm0.06cm0.08cm
(1)根据测试结果,写出样品的伸长X(m)与材料的长度L(m)、截面积S(m2)及拉力F(N)的函数关系式是X=k$\frac{FL}{S}$,其中系数k=8×10-12m2/N(注意单位).
(2)上述金属杆承受的最大拉力为10000N.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图甲;图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,(忽略液面变化),(g取10N/kg)求:
(1)该物体受到的最大浮力是多少?
(2)该物体的体积是多少cm3,长方体的底面积是多少cm2
(3)物体的密度是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时,下列说法正确的是(  )
A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
B.它自身的重力等于桌面对它竖直向上的支持力
C.因为它是静止的,所以没有受到力的作用
D.因为它受到摩擦力,所以静止在桌面上

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下,做了一系列实验,以下是部分实验步骤(实验过程中,保持长木板水平):

第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动(如图甲),读出弹簧测力计的示数,并记录下表中.
第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记下相应的示数.
第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数:
(1)若已知木块质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;
(2)比较1、2两次实验数据,可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关;
(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.压力越大,摩擦力也越大.
实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N摩擦力/N
1204.04.0
24.0
38.0
(4)在实验过程中,小明应用了“控制变量法”,在第1次和第2次小明控制的物理量分别是压力大小和接触面的粗糙程度.也用到了“转换法”,小明根据二力平衡条件把弹簧测力计数示大小转换成摩擦力的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,汽车急驶而过带起路边树叶飘向A(选填“A”、“B、”或“C”),解释这一现象用到的物理知识是流体流速越大的位置,压强越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于弹簧测力计,下列说正确的是(  )
A.弹簧测力计是测量质量的工具
B.弹簧测力计只能在竖直方向上使用
C.应避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦
D.所测的力的大小可以超出它的测量范围

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