Question

2．某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

次数	Ia/A	Ib/A	Ic/A
1	0.10	0.20	1.50
2	0.20	0.30	0.48
3	0.25	0.50	0.70

（1）下表所记录的数据中，明显错误的数值是1.50A，造成错误的原因是使用小量程，却用大量程读数．
（2）测量三次的目的是：使结论更具有普遍性、可靠性，找出普遍规律．
（3）在实验中我们可以采用更换不同规格的小灯泡的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（4）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．

Answer 1

分析 （1）要找出明显错误的数值，就要看哪个数据与另外两次测量数据相差很大，这个数据有错误．在找出错误数据的基础上，分析另外两次实验的数据规律，看是否是读数时依据的量程出现问题．
（2）任何结论的得出都要多次测量找规律，这样得出的结论更有普遍性．
（3）实验时可以更换小灯泡，看看不同的电流是否都有相同的结论．
（3）该实验用一个电流表分别测量三个地方电流，这样的误差要大一些，可以考虑对这个问题的改进方法．

解答 解：（1）第1次测量C点的电流数值1.50A明显的比其它两次要大，所以此处数值错误；分析第二、三次测量发现：A、B两点电流的和与C点相等，第一次也可能相等，则电流值为0.3A，0.3A和1.50A在电流表的位置相同，只是量程不同，所以判断是读错了量程，接入小量程却按大量程读的数．
（2）实验进行三次使结论更具有普遍性、可靠性，避免了偶然性的发生；
（3）要想使实验结论具有普遍性，可以更换不同规格的小灯泡，使电流大小不同，看规律是否相同．
（4）一个电流表分别测量三点的电流误差较大，为减小误差可以使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．
故答案为：（1）1.50A；使用小量程，却用大量程读数；（2）使结论更具有普遍性、可靠性，找出普遍规律；（3）更换不同规格的小灯泡；（4）使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．

点评 该实验在测量干路电流需要换量程，有条件的话，可以用三个电流表同时测量A、B、C 三点电流，这样可以减小实验误差．