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    【题目】一束平行光光照射在平面镜上发生反射现象，在下面情形下入射光线与反射光线的夹角为多少度？

    【1】入射光线与平面镜反射面的夹角为；

    【2】若入射光线方向不变，将平面镜反射面转动；

    【答案】

    【1】 入射光线与反射光线的夹角为；

    【2】 入射光线与反射光线的夹角为或；

    【解析】

    1.要解决此题，需要掌握光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。

    2.同时要掌握反射角和入射角的概念：入射光线与法线的夹角叫做入射角；反射光线与法线的夹角叫做反射角。

    【1】因为入射光线与平面镜的夹角是30°，所以入射角为90°-30°=60°。根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为60°，所以入射光线与反射光线的夹角是120°。

    【2】将平面镜反射面转动10°，入射角增大或减小10°，变为60°+10°=70°或60°-10℃=50°，所以反射角也变为70°或50°，此时反射光线与入射光线的夹角为140°或100°。

    解决本提得关键是要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算。

    入射角和反射角的概念，光的反射定律

    练习册系列答案
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    【题目】被誉为世界桥梁建设奇迹的港珠澳大桥即将建成通车，图甲是建设过程中用钢索拉着实心长方体建筑材料沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速下降的情景。图乙是建筑材料下沉到水底之前钢索对它的拉力F随时间t变化的图象（水的密度为ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），下列说法中正确的有

    A. 长方体的重力为3×104N

    B. 长方体浸没时受到的浮力为1×104N

    C. 长方体的密度为1.5×103kg/m3

    D. 0～15s长方体重力做功7×104J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实际的电源都有一定的电阻，例如干电池可以把它看成是由一个电压为 U，电阻为 0 理想电源与一个阻值为 r 串联而成，图甲所示，若把几节干电池串联成电池组总电压和电阻如图乙所示. 现有这种干电池，每节干 电池电压 U=1.5V，内阻 r=1Ω，用这样的电池给“8V 4W”的小灯泡供电.

    （1）求小灯泡正常工作时的电阻是多少？

    （2）若用 4 节这样的干电池给小灯泡供电，小灯泡的实际功率是多少？

    （3）实际上电池使用过程中内部的电阻在明显增大，假如总电压不变请你说明为什么小灯泡会变暗？（不 考虑温度对灯泡灯丝的影响）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下是陈老师测定酒精密度的部分实验步骤：

    ①用天平测出空矿泉水瓶的质量为m；

    ②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量为m1；

    ③将水倒出，在矿泉水瓶中装满酒精，用天平测出总质量m2；

    ④用量筒测出矿泉水瓶中酒精的体积为V；

    ⑤计算酒精的密度；

    这些步骤中可以省去的是

    A. ①或③ B. ①或②或④ C. ①或③或④ D. 前三个答案都错了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，利用蜡烛、火柴、带有小孔的硬纸板、光屏等在暗室中进行小孔成像实验。通过实验回答下列问题：

    （1）小孔成像说明了什么？

    （2）像和物位置关系如何？

    （3）像的大小和什么有关？

    （4）改变小孔的形状，像的形状是否发生变化？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用图示装置进行“探究什么情况下磁可以生电”的实验探究，得到如下实验记录。分析表中的记录可知：

    ⑴实验中，通过观察__________________________来判断电路中是否有感应电流。

    ⑵导体在磁场中产生电流的条件是：电路必须是_____________（该结论是分析比较实验序号3、5得出的）；导体在磁场中做切割磁感线运动（该结论是分析比较实验序号_____________得出的）。

    ⑶分析第3、4两次实验记录，说明感应电流的方向与_____________________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是制作面团的情景，把竹竿的一端固定在绳扣中，人骑在另一端施加一个向下的大小为F的力，面团被不断挤压后变得更有韧性，图乙为压面团原理图。关于压面团过程的叙述正确的是（ ）

    A、面团对杆的作用力方向向下

    B、面团对杆的作用力大小等于F

    C、面团被压扁说明力能使物体发生形变

    D、A点向下移动的距离小于B点向下移动的距离

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图25所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究：

    【自制器材】

    （1）利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车，组装成如图26甲所示的装置；

    （2）选用质量 的砂砾模拟谷粒和空壳；

    （3）裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。

    【进行实验】

    （1）把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；

    （2）取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；

    （3）待砂砾漏完，关闭风扇；

    （4）观察盒盖上的砂砾，比较 。

    【收集证据】实验结果如图26乙所示，并记录在下表中。

    【分析论证】

    （1）由实验结果可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态 发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较 （选填“大”或“小”）；

    （2）由此也可以说明惯性的大小与物体的 有关。

    【交流评估】为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。

    【拓展应用】

    （1）如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图25中 口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；

    （2）如图26丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更 处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程中，说法正确的是（ ）

    A. 小石块减少的重力势能全部转化为动能

    B. 从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用

    C. 从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小

    D. 小石块在C点时，受到平衡力的作用

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