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    小雨同学想测定“2.5V小灯泡额定功率”，电源电压恒定4.5V。


    （1）按照甲电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是　 。

    （2）排除故障后继续进行实验，他调节滑动变阻器直至电压表示数为额定电压，若此时电流示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　 W。

    （3）实验结束后，小雨发现桌上有个10Ω定值电阻，于是他用这个定值电阻替换原来电路中的滑动变阻器，闭合开关后发现电流表的示数变为0.24A， 则小灯泡的实际功率 W。


    灯断路  0.65  0,504 

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小最亮的光斑,由图甲可知凸透镜的焦距是　　　　　cm;现把蜡烛放在距凸透镜35cm处(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,光屏上可以看到一个

    　　　　　　(选填“放大”“缩小”或“等大”)的清晰的像。这时,若给凸透镜“戴”上近视眼镜,则要想在光屏上看到像,需将光屏　　　　　　(选填“靠近凸透镜”“远离凸透镜”或“不动”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。由于灾区阴雨连绵、余震不断，造成山体滑坡、道路堵塞，军民积极开展救援工作。4月22日下午3点59分，四架分别装载食品等物资的军用直升机从成空驻邛某军用机场起飞前往芦山县的太平镇和宝兴县实施空投，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是

    A.动能增加，重力势能增加          B .动能不变，重力势能减少

    C.动能减少，重力势能减小          D.动能不变，重力势能增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如下图所示）．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（     ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，物体A所受重力为200N，绳重和摩擦力不计，当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时，则F1　    F2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。若10s内A物体被匀速提升4m，则拉力F1的功率为　         W。如果F1的实际大小为250 N，则它的机械效率是　           。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的 （同一/不同）高度处释放，比较小球在 （同一/不同）粗糙面上滑行的路程。

    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系。小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论： 。小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将 。

    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1 W2 （选填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。

    （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他的实验设计有问题，问题是： 。更正后完成实验，在如图甲所示的实验中，小球往右滚动时要受到 个力的作用（空气阻力不计）；在如图乙所示的实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲 f乙（选填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图2所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，则

    A.左端下降 B.仍然平衡 C.右端下降 D.无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    国庆节，小明乘座旅游船游览了“百里乌江画廊”。旅游船在湖面上航行，小明坐在该旅游船的座位上。如果说他是静止的，则选择的参照物是

    A．该旅游船      B．湖岸边的树     C．湖中的水    D．远处的山

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示是A、B两种物质熔化时的温度—时间图象，其中_______物质是非晶体．晶体的熔点是________℃，在第10min时，这种晶体处于__________状态．

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