同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值.电源选用两节干电池.(1)按图甲电路.将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确.合上开关.可是无论怎样移动滑片.电压表示数总为3v不变.你认为发生故障的原因可能是或 .(3)清除故障后.小明将滑片P向左滑动时.电压表示数将 (填“增大 .“减小 .“不变 ).当P滑到某一位置时.两表读数如图� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

同学利用电压表和电流表测量电阻R₁的阻值（约9Ω左右），电源选用两节干电池。

（1）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路
（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。
（3）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将（填“增大”、“减小”、“不变”），当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R= Ω。你认为这个结果可靠吗? 理由是： _ 。

（1）如图所示（2）定值电阻处断路滑动变阻器处短路（3）10 不可靠应多次测量求平均值，以减小实验的误差

试题分析：（1）由于电源是两节干电池串联，电源电压为3V，故电压表量程选择0～3V，根据欧姆定律可判断电路中的最大电流在0.33A左右，故电流表的量程选择0～0.6A；
（2）移动滑片，电压表示数总为3V，说明电压表测的是电源电压，即定值电阻处断路或滑动变阻器处短路；
（3）清除故障后，将滑片P向左滑动时，其电阻减小，整个电路的电流增大，电压表示数将增大；
由图丙知：U=2V，I=0.2A，所以

；这个结果不可靠，应多次测量求平均值，以减小实验的误差。

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有粗细相同的两条铁丝A与B，A比B长，则它们的电阻R_A、R_B的大小关系是。

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（6分）电压表内阻较大，在实际电路中也有一定电流通过．紫琪同学为了测量一电压表的内阻，她找来电源、电流表、定值电阻R₀（阻值已知）、滑动变阻器R、开关和导线若干，并设计了如图所示的电路图．

（1）将滑动变阻器滑片P移至b端，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P由b端向a端移动的过程中，则下列说法正确的是；

A．电流表示数增大，电压表示数增大

B．电流表示数减小，电压表示数减小

C．电压表示数与电流表示数之比为一定值

D．电压表示数与电流表示数之乘积为一定值

（2）闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，当电流表的示数为I时，电压表的示数为U，请写出该电压表内阻R_v的表达式                      ；
（3）此实验要多次测量电压表内阻值，最后求其平均值，其目的是          ；
（4）若用此电路去测量某未知电阻R₁的阻值，其测量值与真实值得关系是R_1测   R_1真（选填：“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

“用电流表、电压表测电阻”是教科书中唯一在两个教学内容中均安排的学生实验。
①教科书中第一次实验时，要求的实验电路图为图中的________。[填写字母]

②小王用电源（电压为6伏）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）等器材，测定电阻R_X的值。闭合电键S，在移动变阻器滑片的过程中，电压表的示数变小，电流表的示数变大，当他观察到两电表的示数如图（a）、（b）所示时，停止实验。小王经过思考、分析后，重新进行正确的实验，当他把变阻器的滑片移到某一位置，电压表、电流表的示数分别为5.5伏、0.26安。在移动变阻器滑片P的过程中，他发现电流表的示数达最大值0.28安时，电压表的示数如图（a）所示。请将表格填写完整，并计算出电阻值。________（计算电阻时，精确到0.1欧）

物理量实验序号	电压（伏）	电流（安）	电阻（欧）	电阻平均值（欧）
1
2	5.5	0.26
3		0.28

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了诺贝尔物理学奖。小明设计了如图所示的电路，来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系。请分析回答：
（1）断开S₁，闭合S₂，移动滑动变阻器R₂的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示。由此可知，无磁场时GMR的电阻大小为欧；再闭合S₁和S₂，保持R₁滑片位置不变，移动滑动变阻器R₂的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示，可计算出有磁场时GMR的电阻大小；

实验序号	1	2	3	4
U/伏	1.00	1.25	2.00	2.50
I/安	2×10^-3	2.5×10^-3	4×10^-3	5×10^-3

（2）通过比较上述两次实验，得出的结论是；
（3）利用上述的电路并保持原有器材不变，你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是。

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小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。

（2）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡的阻值是________Ω（小数点后保留一位）；

（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值________（选填“变化”或“不变”）；
（4）小明又想测某未知电阻R_x的阻值，设计了如图所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式。

实验步骤：

A．按照设计的电路图连接电路；

B．闭合S₁、S₂记录电流表示数为I₁；

C．________________；

D．利用测得数据写出待测电阻R_x的表达式：R_x=________。

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（3分）小亮为测量电阻R_x的阻值，选择了以下器材：待测电阻R_x、阻值已知的定值电阻R₀、电压不变（电压值未知）的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。如图所示，小亮连接了实验电路，但实验步骤没有写完整，请你帮助完成实验步骤，并写出电阻R_x的表达式。
（1）闭合开关S₁、S₂，读出此时电流表的示数I₁。
（2），读出此时电流表的示数I₂。
（3）根据所测数据计算得出R_x= 。

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在“测定小灯泡电阻”的实验中，小林设计了如图所示的电路。
（1）请在下面左图的“

”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号。
（2）小林按电路图连接电路，进行实验，测得数据如右表所示，灯泡两端的电压是 V，灯泡的电阻是 Ω。
（3）接着小红在连接电路时发现，无论怎么调节滑动变阻器的滑片，灯泡不亮，电流表几乎没有示数。电压表有示数，小林一下子就发现了问题。

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在测定值电阻Rx的阻值实验中，滑动变阻器的最大阻值已知为R₀。

（a）
（1）连线图（a）中有一处错误，只需改动一根线就可以使电路正确连接，请你在要改动的线上打“×”，并用笔画线画出正确的接法。
（2）电路连接正确后闭合开关，移动滑片过程中发现：电流表有示数且示数随滑动变阻器滑片的移动而改变，电压表始终无示数，则故障可能是。（待测电阻Rx完好）

（b）
（3）由于发生（2）中故障，需重新设计实验测Rx的阻值（不增加实验器材）。①在下面方框中（b）画出你设计的电路图；②写出主要步骤并记下测量的物理量（符号）：步骤一
，步骤二；③电阻Rx= 。

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物理量实验序号	电压（伏）	电流（安）	电阻（欧）	电阻平均值（欧）
1
2	5.5	0.26
3		0.28

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