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    水的比热容为4.2×103　J/(kg·℃)，将2　kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是____________J/(kg·℃)；水结冰后它的比热容将________(填“改变”或“不变”)；初温为20　℃、质量为1　kg的水吸收2.1×105　J的热量后温度将升高到________℃.


    4.2×103　改变　70


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小李师傅用如图所示的滑轮组将沙子从地面提升到距离地面6m高的三楼，沙子的质量为50 kg，装沙子的桶的质量为8kg，动滑轮的质量为2 kg。若物体上升的速度为0.1m/s(忽略摩擦和绳重，g=10N/kg)求：

    (1)提升物体时绳子自由端的拉力。(2)拉力的功率。(3)滑轮组的机械效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如选项所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是(　　)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列现象中不能用分子热运动观点解释的是(　　)

    A．酒香不怕巷子深　　　　　　　　　　　B．把青菜用盐腌成咸菜

    C．沙尘暴起，尘土满天　　　　　　　　　D．衣橱里的樟脑丸逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5　s后的现象如图3－2－8所示，该现象说明(　　)



    A．只有热水的分子在做热运动　　　B．热水有内能，冷水没有内能

    C．温度越高，分子运动越剧烈　　D．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生

    图3－2－8

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图3－2－11甲所示，在“探究不同物质的吸热能力”的实验中：

    (1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油(ρ水＞ρ煤油)．选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内____________________．

    (2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图3－2－11乙所示．

    ①　根据图甲可判断出a物质是________________．

    ②　根据图乙可判断出________________吸热能力强．

    (3)本实验采用的物理研究方法是________________法．

    　　　　　图3－2－11

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是(　　)

    　　　A　　　　　　　　　　B　　　　　　　　　C　　　　　　　　　　D

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    学习了弹力知识后，小萱发现：给弹簧施加拉力，当拉力越大时，弹簧的伸长量就越大。于是小萱提出猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材：一个满足实验要求的弹簧、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为50g的钩码。请你利用上述实验器材，设计一个实验探究：“弹簧的伸长量（ΔL）跟所受拉力（F）是否成正比”。要求：（1）请写出实验步骤（可画示意图辅助说明）； （2）画出实验数据记录表。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某定值电阻两端的电压由6　V变为10　V时，流过该电阻的电流增大了0.1　A，那么这个定值电阻的阻值是________Ω.

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