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    小华在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．
    （1）如果小华想探究琴弦发声的音调与粗细的关系，你认为他应该选用
    材料
    材料
    、
    长度
    长度
    相同，
    粗细
    粗细
    不同的两根琴弦．
    （2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题；④猜想和假设；⑤得出结论．你认为小华要完成本探究过程，所采取步骤的合理顺序应该是
    ③④①②⑤
    ③④①②⑤
    ．
    分析：（1）根据控制变量法的进行探究，即探究音调与粗细关系时，要控制材料和长度相同，只改变粗细即可．
    （2）根据科学探究的步骤进行排序．
    解答：解：（1）探究琴弦发声的音调与粗细的关系时，只有琴弦的粗细可变，其它因素不可变，因此应选用材料和长度相同，粗细不同的两根琴弦；
    （2）实验探究的步骤为：提出问题、猜想和假设、实验研究、分析归纳、得出结论；因此该实验探究的步骤排序为③④①②⑤．
    故答案为（1）材料、长度，粗细；（2）③④①②⑤．
    点评：控制变量法是被研究的问题与多个因素有关，研究和某一个因素的关系时，要控制其他因素一定或不变．同时牢记实验探究的步骤．
    练习册系列答案
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    （1）如果小华想探究琴弦发声的音调与粗细的关系，你认为他应该选用________、________相同，________不同的两根琴弦．
    （2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题；④猜想和假设；⑤得出结论．你认为小华要完成本探究过程，所采取步骤的合理顺序应该是________．

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    （1）如果小华想探究琴弦发声的音调与粗细的关系，你认为他应该选用______、______相同，______不同的两根琴弦．
    （2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题；④猜想和假设；⑤得出结论．你认为小华要完成本探究过程，所采取步骤的合理顺序应该是______．

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    （2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题；④猜想和假设；⑤得出结论．你认为小华要完成本探究过程，所采取步骤的合理顺序应该是______．

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    （2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题；④猜想和假设；⑤得出结论．你认为小华要完成本探究过程，所采取步骤的合理顺序应该是______．

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