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18.灯泡甲乙在电路中同时发光,用电压表分别测量它们的电压,发现U=U,则关于两只小灯泡的连接方式,下列判断正确的是(  )
A.一定是并联B.一定是串联
C.一定不是串联D.串联和并联均有可能

分析 要解决此题,需要知道串并联电路中的电压特点:在串联电路中,总电压等于各部分电路电压之和.在并联电路中,各支路两端的电压相等.

解答 解:根据串并联电路中的电压特点可知,两盏灯两端的电压相等,可能是并联,也可能是因为两灯的规格相同,因此串联时各自的电压也相等.总之,串联和并联均有可能.
故选D.

点评 此题主要考查了串并联电路的电压特点.知道并联电路两端的电压相等,更要明确,当串联电路中用电器规格相同时,分压也相等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,A为上表面粗糙的长木板,在水平面上以速度v1向右运动,物块B在木板A上面以速度v2向右运动,下列判断正确的是(  )
A.若v1=v2,A,B之间无滑动摩擦力
B.若v1<v2,A受到B所施加向右的滑动摩擦力
C.若v1<v2,B受到A所施加向右的滑动摩擦力
D.若v1=v2,B受到A所施加向右的滑动摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.以下是几组同学进行的光学探究实验:

(1)在“探究光反射的规律”时,小李组进行如图1所示的实验,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF.将纸板沿ON向拥不后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图2所示,此实验现象说明反射光线、法线与入射光线在同一平面内.在图1中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明反射时,光路是可逆的.
(2)图3是小明组同学探究平面镜的实验装置为了便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”).
(3)小李组进行实验时发现:用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板与桌面不垂直.
(4)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的结论是像和物大小相等;经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图4所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论:连接像与物的对应点,并判断连线与镜面是否垂直,像点和物点到镜面的距离是否相等;物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等.
(5)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的,你认为选择白纸和方格纸中哪一种更好?方格纸,理由是:使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系,不用再进行测量.
(6)小柯组为了探究平面镜成像特点,将一块厚度为0.5厘米的玻璃板(P、Q两个平面都可以作为平面镜使用)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验,在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像,分别位于A′和A″处,这是由于玻璃板较厚造成的;如图5所示.其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的P(填“P”或“Q”)平面成像得到的;小柯按照图中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一组数据
物距u(厘米)5.06.07.08.0
像距v(厘米)4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量方法错误在于把Q到A′的距离当成像距.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.将灯L1接在电压为6V的电路中,功率为6W.若保持电路电压不变,再在电路中连入灯L2(规格如图),它们工作时,下列说法正确的是(不考虑温度对电阻的影响)(  )
A.电路的总电阻是18ΩB.灯L1较L2
C.灯L1的实际电流为0.5AD.电路的总功率为2W

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.灯泡的灯丝是金属钨制成的,其电阻随灯丝温度变化而改变.室温为 27℃时,一只额定电压为 12V 的汽车灯泡,实验测得灯丝的电阻随电压变化的关系如表.
U/V0.20.51.02.04.06.08.010.012.0
R/Q0.120.180.250.350.500.620.700.770.80
(1)用金属钨作灯丝是因为钨的熔点高.
(2)电灯工作后,灯丝温度升高,内能增加(增加/减小),这是通过热传递(做功/热传递)来改变的.
(3)正常发光条件下灯泡的电功率是180W.
(4)试解释:灯泡为什么在刚开灯的瞬间最容易烧坏?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示电路中,要使L1、L2串联,则应闭合的开关是S3;要使灯L1、L2并联,则应只闭合开关S1与S2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.额定功率为1000W的电热水壶正常工作时,将质量为1.5kg的水从20℃加热至100℃,耗时10min.求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)水壶消耗电能为多少?
(3)该水壶的效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,均匀木板重40N,木板上放重为60N的台秤,台秤内放重力为300N的物体.整个装置用细绳通过不计重力的滑轮吊着,处于静止状态,这时台秤的读数为200N.

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8.如图是某中学投入使用的新型安全校车,这种校车的性能完全符合校车12项安全标准,部分技术参数如表所示,则:
车辆规格尺寸(mm)9870x2430x3010
整车装备质量(kg)5400
标准座位数(个)50
经济油耗/百公里(L)16.9
配备轮胎数(个)7(含备用胎1个)
设计最高时速(km/h)80
(1)《校车安全管理条例》中规定校车最高时速为60km/h,其实质是控制校车的C(用字母表示)不至于过大.
A.惯性      B.势能      C.动能      D.摩擦力
(2)若车轮跟地面的总接触面积为1600cm2,当校车载有总质量1000kg的学生(包括驾驶员)在路上行驶时,校车对地面的压强有多大?
(3)若校车在路面行驶时受到的阻力为1000N.校车以15m/s的速度在水平路面上匀速行驶了20分钟,此时发动机的功率为多大?

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