A. | 实验中将5Ω的定值电阻换成10Ω后,应将滑片向左移 | |
B. | 实验中换用某一定值电阻后,无论怎样移动滑片,电压表的示数都达不到2V,原因可能是滑动变阻器的最大阻值太大了 | |
C. | 要完成该实验,小王同学选用的定值电阻的阻值不能超过16Ω | |
D. | 实验结论:电压一定时,电阻与电流成反比 |
分析 A、研究电流与电阻的关系时,要保持电压表示数不变,实验中将5Ω的定值电阻换成10Ω后,先根据分压原理,判断电压表示数变化,由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片的移动方向;
BC、根据串联电路电压的规律,求出滑动变阻器分得的电压为,由分压原理,得到变阻器连入电路中的电阻,即变阻器的最大阻值至少为多少,分析回答;
D、电压一定时,电流与电阻成反比.
解答 解:A、研究电流与电阻的关系时,要保持电压表示数不变,实验中将5Ω的定值电阻换成10Ω后,根据分压原理,电压表示数变大,由串联电路电压的规律,要增大变阻器分得的电压,根据分压原理,应将滑片向右移,故A错误;
B、电源电压为4.5V,电压表的示数控制在2V不变,故滑动变阻器分得的电压为U滑=4.5V-2V=2.5V,变阻器的电压为电压表示数的$\frac{2.5V}{2V}$倍,由分压原理,变阻器连入电路中的电阻为$\frac{2.5}{2}$×R定=1.25R定,即换上某一定值电阻后,要保持电压表的示数为2V,变阻器的电阻至少为1.25R定,故无论怎样移动滑片,电压表的示数都达不到2V,原因可能是滑动变阻器的最大阻值太小了,故B错误;
C、由B知,1.25R定≤20Ω,故R定≤16Ω,要完成该实验,小王同学选用的定值电阻的阻值不能超过16Ω,故C正确;
D、电压一定时,电流与电阻成反比,电流随电压的变化而变化,原选项中因果关系搞颠倒了,故D错误.
故选C.
点评 本题探究电流与电阻的关系,考查操作过程、对器材的要求、控制变量法的运用及实验中易出现的错误,为中考的热点问题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
额定加热功率 | 500W |
指示灯功率 | ≤0.1W |
加热罐容积 | 1L |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 潭清疑水浅,荷动知鱼散-“水浅”是由于光的直线传播 | |
B. | 空山不见人,但闻人语响-“闻声不见人”是由于声速比光速快 | |
C. | 少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰-未改的是“音调” | |
D. | 花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴-空气传声导致“鹊声穿树” |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 实际功率大于额定功率 | B. | 实际功率等于额定功率 | ||
C. | 实际电流小于额定电流 | D. | 实际电压等于额定电压 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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