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5.请在杠杆A端处画出把物体拉起时的最小拉力F1的作用线及其力臂.

分析 根据杠杆平衡的条件,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.

解答 解:图中杠杆支点为O,连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力;如图所示:

点评 杠杆中的最小动力,可以按照以下几个步骤进行:
①确定杠杆中的支点和动力作用点的位置;
②连接支点与动力作用点,得到最长的线段;
③经过动力作用点做出与该线段垂直的直线;
④根据杠杆平衡原理,确定出使杠杆平衡的动力方向.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明想测酱油的密度,但家中只有天平、小空瓶,没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示.

(1)请按照甲的顺序将相应的实验步骤补充完整:
第一步:测出小空瓶的质量m1
第二步:将小瓶装满水测得总质量m2
第三步:装满酱油时测得酱油和瓶的总质量如图乙中砝码和游码所示,其结果m3=47.4g.
(2)请根据小明的实验步骤及数据帮他写出酱油密度的表达式:ρ酱油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ;小明第三次测量时,酱油未完全装满,由此测出的密度偏小(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.如图所示,鸡蛋正在盐水中上浮.请画出此时鸡蛋所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在探究“二力平衡的条件”的实验中:
(1)实验装置如图所示.实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系.实验中,小车应该处于静止状态.
(2)实验中,通过调整钩码个数来改变F1和F2的大小.
(3)实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将发生什么变化,这个探究目的是探究二力平衡时,两个力必须在同一直线上.
(4)本实验,教师指出水平桌面越光滑越好,这样说明的原因是减小摩擦力对实验的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是水,此现象说明力的作用是相互的,力的作用效果主要是改变了物体的运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.建筑工地上,工人用如图所示的装置拉升建材,工人的体重为800N,将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为400N,时间为20s.不计摩擦和绳重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此过程中该装置的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.几位同学用一条弹簧比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,则(  )
A.每个人所用的拉力一样大B.臂力大的人所用的拉力大
C.体重大的人所用的拉力大D.手臂长的人所用的拉力大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.一个重9N的实心物体,用手拿着使它刚好浸没在水中,此时物体排开的水重是10N,则该物体受到的浮力大小为10N,当松手后物体会上浮(上浮,下沉或漂浮),最后它受到的浮力为9 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.关于如图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是(  )
A.此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值
B.玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱会变长
C.换用粗玻璃管做实验,管内水银柱高度将减小
D.将此装置从地面移至山顶,玻璃管内的水银面会上升

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