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如图所示,用一张硬卡片分别快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究( )

A.音调与物体振动频率的关系
B.声音是靠物体振动产生
C.声音能否在固体中传播
D.响度与振幅的关系
【答案】分析:解决此类问题要结合音调的定义进行分析解答.知道音调与发声体的振动频率有关.物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.
解答:解:音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,所以当用一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,因两次木梳齿的振动快慢不同,所以两次所听到的声音的音调不同;
故选A.
点评:此题主要考查了声音的两个要素响度和音色的区别.这两个因素很容易混淆,要注意区别.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?武汉二模)如图所示,用一张硬卡片分别快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泰州模拟)如图所示.用一张硬卡片拨动木梳的齿,能听到由于
卡片
卡片
(选填“卡片”或“木梳”)的振动而发出的声音.用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢,能够听出卡片声音的
音调
音调
发生了变化(选填“响度”或“音调”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用一张硬卡片拨木梳的齿,听到卡片发出的声音发生,如果要提高发出声音的音调,可以这么做:
快速拨动卡片
快速拨动卡片
缩短硬卡片
缩短硬卡片

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(2013?盐城二模)如图所示.用一张硬卡片拨动木梳的齿,能听到由于
卡片
卡片
 (选填“卡片”或“木梳”)的振动而发出的声音,这声音是以
波的
波的
形式在空气中传播的.用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢,能够听出声音的
音调
音调
发生了变化(选填“响度”或“音调”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?锦州模拟)如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验是用来探究(  )

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