【题目】我们在公共场所打手机时,大声说话的声音属于噪声,所以我们应该小声说话,这样可以防止噪声________,请你举出一个生活中控制噪声的实例:________.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲是电工上水泥杆的情景图,乙是电工上水泥杆用的脚扣示意图.脚扣由一根钢条做成约的弧状,在A、B处绑上橡皮,踏脚板D上有一个固定脚的皮带C,A、B不在同一个水平面上,在竖直方向有一个高度差.下列分析正确的是( )
A.脚扣可等效为一个杠杆,A是支点
B.在A、B处绑上橡皮是为了减小摩擦力
C.脚踏板做得宽而大是为了减小脚受到的压强
D.A、B间有一定高度差是为了减小脚扣对水泥杆的压力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲同学站在操场上,看到乙同学以4m/s的速度骑车向他驶来,乙同学边骑边喊了一句“我来了”,假设声音在空气中的速度是1m/s,那么甲同学听到的这句话是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论: .
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:;
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要物质做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图所示,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越(选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想是正确的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,规格完全相同滑轮用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1、G2的两物体,比较它们的省力情况和机械效率(不计绳重及摩擦),下列说法中正确的是
A. 若G1=G2,则F1<F2,甲的机械效率较高 B. 若G1=G2,则F1>F2,乙的机械效率较高
C. 若G1<G2,则F1<F2,乙的机械效率较高 D. 若G1<G2,则F1>F2,甲的机械效率高
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是–25℃,一天,企鹅妈妈和小企鹅之间发生了一次有趣的对话,它们的部分说法如下,其中正确得是
A. 小企鹅:妈妈,这么冷,我都没温度了
B. 企鹅妈妈:不对,是没有内能
C. 小企鹅:冰天雪地的,连水蒸气都没有了
D. 企鹅妈妈:呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰是可以升华的呀
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列过程中,属于弹性势能转化为动能的是
A. 推开弹簧门的过程 B. 用力拉长弹弓橡皮条的过程
C. 弹簧枪将“子弹”射出去的过程 D. 跳水运动员将跳板踏弯的过程
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