分析 (1)实验时,斜面放的坡度要小些,这样小车的运动时间时间长,便于计时.
(2)从图中读出小车从甲到乙、从乙到丙通过的距离和所用时间,利用v=$\frac{s}{t}$计算平均速度;
(3)比较小车从甲到乙的平均速度和从乙到丙的平均速度的大小,判断小车在整个运动过程中的运动状态.
解答 解:(1)实验时,小车所放的斜面应保持较小的坡度,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量小车的运动时间.
(2)由图可知,小车从甲到乙通过的距离s1=26cm,所用时间t1=2s,从乙到丙通过的距离为s2=64cm,所用时间t2=4s,
小车从甲到乙的平均速度为v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{26cm}{2s}$=13s,从乙到丙的平均速度为v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{64cm}{4s}$=16s;
(3)计算可知,v1<v2,
所以,小车在整个运动过程中作变速直线运动.
故答案为:(1)便于测量小车运动所用的时间;(2)13;16;(3)变速直线运动.
点评 本题考查了速度公式的应用,能从图读出相关信息(小车从甲到乙、从乙到丙通过的距离和所用时间)是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 敲打纸筒的一侧使其发声看到火焰晃动,说明声音可以传递能量 | |
B. | 琴弦松紧不同拨动时发声音的响度不同 | |
C. | 敲动装有水的纸杯发出声音,水在振动,说明声音由物体振动产生 | |
D. | 船载声响测量海底深度是利用了回声定位的原理制成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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