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1.某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:

(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计沿水平方向匀速拉着木块沿长木滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力.
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变木块对木板的压力;实验中应用了控制变量法的研究方法.请举出一个利用同样方法的实验探究影响压力作用效果的因素(或影响电阻大小的因素、影响电流大小的因素等).
(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:很难实现拉动木块做匀速直线运动,且弹簧测力计是运动的读数难;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.利用该装置优点是:木板滑动时可以是变速的,实验操作容易,由于弹簧测力计是静止的,容易读准示数.

分析 (1)根据二力平衡的知识可知,要让木块在水平板面上做匀速直线运动,只有这样才可以测出摩擦力;
(2)影响滑动摩擦力大小的因素不是一个,所以我们要采用控制变量法.
(3)木块很难匀速,木块不匀速,弹簧测力计的示数就不稳定,另外弹簧测力计是运动的,不好读准示数.运动相对的,我们可以采用木块不动,拉动木板,这样弹簧测力计是静止的,便于读数.而且,木板的运动不要求匀速,便于操作.

解答 解:(1)沿水平方向拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力.
(2)影响滑动摩擦力的因素有两个,即压力和接触面的粗糙程度.在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,应控制接触面的粗糙程度不变,只改变压力的大小,这是运用了控制变量的方法.
探究影响压力作用效果的因素、影响电阻大小的因素、影响电流大小的因素等,都用到了控制变量法;
(3)木块很难匀速,弹簧测力计的示数就不稳定,另外弹簧测力计是运动的,不好读准示数.
拉动木板有什么好处呢?木板滑动时可以是变速的,实验操作容易,由于弹簧测力计是静止的,容易读准示数.
故答案为:(1)沿水平方向匀速;平衡;(2)接触面的粗糙程度;控制变量法;探究影响压力作用效果的因素(或影响电阻大小的因素、影响电流大小的因素等);(3)很难实现拉动木块做匀速直线运动,且弹簧测力计是运动的读数难;木板滑动时可以是变速的,实验操作容易,由于弹簧测力计是静止的,容易读准示数.

点评 本题是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验,考查了控制变量法的应用及实验中出现的实际问题和应采取的措施,要掌握改进后的优点所在.

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答:杯内水面高为0.15m.小明的做法是否正确?请你对其解答作出有依据的评价.

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