分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
(2)静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用;
(3)已知体积和密度,根据m=ρV即可求出水的质量.
(4)用吸管吸饮料是利用了管内外的气压差.饮料对杯底的压强变化需要用公式p=ρgh来判断.
力的作用效果有两个:一是改变物体的运动状态;二是改变物体的形状;影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点.
解答 解:(1)瓶盖上有竖纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;
(2)用手握住水瓶在空中静止不动,瓶子在竖直方向受竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,因此水瓶受到的重力和手对瓶的摩擦力是一对平衡力;
(3)瓶中水的体积是550m1.则由ρ=$\frac{m}{V}$可得水的质量:m=ρV=1.0×103kg/m3×550×10-6m3=0.55kg=550g.
(4)吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,汽水被压进吸管里.故用吸管将饮料吸入口中主要是利用了大气压强.
根据公式p=ρgh可知,饮料被吸走后,杯中饮料的深度降低,故对杯底的压强变小.
喝完水随手将瓶子扔出去,说明力可以改变物体的运动状态.
用力捏瓶子,瓶子变形,施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关.
故答案为:(1)增大;
(2)摩擦力;
(3)550;
(4)大气压;变小;运动状态;大小.
点评 一个小小的纯净水瓶子上包含了这么多的物理知识,我们要从日常用品中找到包含的物理知识,例如饮水机、电风扇、空调、电视机、钢笔等等.发现物理和生活的密切关系,从而感到物理是有用的,喜欢物理.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 足球只有受力才能运动 | |
B. | 足球踢出后继续运动,是由于足球具有惯性 | |
C. | 足球的运动状态改变,不一定受力 | |
D. | 足球受平衡力,一定处于静止状态 |
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A. | 物体漂浮,浮力为6N | B. | 物体悬浮,浮力为5N | ||
C. | 物体沉底,浮力为5N | D. | 物体沉底,浮力为6N |
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