精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.温度是表示物体冷热程度的物理量,常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,如图甲、乙(体温计)、丙三只温度计的读数分别为36.7℃,39.9℃和-5℃.

分析 (1)温度是描述物体冷热程度的物理量;
(2)常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质工作的;
(3)使用温度计时要明确其量程和分度值,读数时注意区分零上或零下.

解答 解:(1)温度的定义:温度是表示表物体冷热程度的物理量;
(2)常用液体温度计的工作物质一般是酒精、煤油、水银等,其工作原理是液体的热胀冷缩;
(3)甲温度计的分度值为0.1℃,“36”在“37”的下方,液柱最高处在两者之间,说明温度高于0℃,为36.7℃;
乙温度计的分度值为0.1℃,液柱处在“39”在“40”两者之间,温度计的读数为39.9℃;
丙温度计的分度值为1℃;液柱最高处在0℃以下,说明温度低于0℃,为-5℃.
故答案为:冷热程度;液体的热胀冷缩; 36.7; 39.9;-5.

点评 此题考查的是我们对温度概念和温度计原理使用、读数方法的掌握,属于基本概念和技能的考查,是一道基础题,难度较小,容易解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.男同学说话声音比女同学“低沉”,是指男同学声音的音调低,这是因为男同学说话时,声带振动比较慢的缘故,由此可以推断,男同学的声带比较长(选填“长”或“短”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,铁桶内放些水,烧开后把开口堵住,再浇上冷水,可看到铁桶压扁,其原因是桶内的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,铁桶被压扁了,同时说明力可以改变物体的形状.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小满将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,如图所示.调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度.

(1)将蜡烛移至光具座上20cm处,移动光屏,在光屏上得到一个倒立、缩小的实像,应用这一原理可以制成照相机.
(2)要在光屏上成放大的像,蜡烛应向右移动,光屏应向右移动(均选填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.交流与评估是科学探究的一个重要环节.光明中学的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,如表是各小组的实验数据记录:
实验小组钩码重G(N)动滑轮G′(N)拉力F(N)滑轮组的机械效率η
10.50.40.3547.6%
20.50.40.3843.9%
310.60.6253.8%
410.80.7146.9%
520.60.9868.0%
620.81.0662.9%
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,原因不可能是下列的D
A.滑轮的轮与轴间的摩擦力大小不同
B.测拉力时没有使测力计匀速上升
C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上
D.钩码被提升的高度不同
(2)分析3、4两组数据可以得出的结论是物体重力一定,动滑轮越重的,机械效率越低
(3)分析3和5两组数据可知:使用同一滑轮组所提物体越重,机械效率越高
(4)分析表中数据可知,F≠$\frac{{G}_{动}+G}{2}$,可能的原因是:滑轮与轮轴间有摩擦、绳子有重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.某工人利用如图所示的滑轮组,将重600N的物体匀速提升10m,所用的拉力为360N.请根据提供的信息,计算三个相关的物理量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论声音是由于振动产生的.
(2)小华同学,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:在桌子上放一些小纸屑.
(3)小明、小丽等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要东西做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介:
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图所示,
随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越小. (填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想①是正确的.
(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
A、提出猜想假设;   B、得出结论;  C、分析归纳;D、实验研究;   E、发现并提出问题.
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是EADCB.(填字母序号)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动150次,则它振动的频率是15Hz,人耳不能听到这种声音(选填“能”或“不能”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示是某汽油机的内部结构剖面图.看图可知,此时汽油机正在完成做功冲程,该冲程过程中的能量转化情况是内能转化为机械能.

查看答案和解析>>

同步练习册答案