分析 (1)力的作用是相互的;增大摩擦力的方法:增大压力、增大接触面的接触面的粗糙程度、变滚动为滑动;
(2)先确定水桶所受的重力和绳对水桶的拉力的方向、作用点,再根据力的示意图的画法作图;
(3)求出盛满水后大桶和水的总质量,利用G=mg求总重.
解答 解:
(1)图乙中,扁担对胖子肩膀有压力,同时胖子肩膀对扁担有支持力,胖子肩膀对扁担的支持力与扁担对胖子肩膀的压力是一对相互作用力;胖子鞋底有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;
(2)水桶所受的重力G方向竖直向下、作用点在重心,绳对水桶的拉力F方向沿绳子向上、作用点也在水桶的重心,如图所示:
(3)盛满水后大桶和水的总质量m=12kg+35kg=47kg,
G=mg=47kg×10N/kg=470N.
故答案为:
(1)扁担对胖子肩膀的压力;增大接触面的粗糙程度;
(2)如图所示;
(3)盛满水后大桶和水总重为470N.
点评 本题为力学综合题,考查了力的相互性、增大摩擦的方法、力的示意图的画法和重力的计算,通过三个和尚挑水吃的故事出题,有新颖!
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们通过的路程一定相等 | B. | 它们运动的时间一定相同 | ||
C. | 甲车的速度小于乙车的速度 | D. | 10s内甲车通过的路程是乙车的2倍 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯泡不发光,电压表示数接近电源电压 | |
B. | 灯泡发光,电压表无示数 | |
C. | 灯泡发光,电压表示数接近电源电压 | |
D. | 灯泡不发光,电压表无示数 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 50km | B. | 12km | C. | 6km | D. | 65km |
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