A. | 用不同的液体做托里拆利实验,液柱高度不同 | |
B. | 鱼在水下吐出的气泡上浮时,越来越大 | |
C. | 用吸管吸起饮料瓶中的饮料 | |
D. | 水泵的吸水高度是有限的 |
分析 (1)根据托里拆利实验的原理分析;
(2)利用液体压强的特点分析;
(3)我们在吸饮料的时候,是大气压把饮料压入嘴里的;
(4)水泵是利用大气压来工作的,1标准大气压能支持的水柱高约10.3m,据此判断.
解答 解:A、因为液体的密度不同,大气压能支持的液体柱高不同,与大气压有关;
B、气泡在水中上浮过程中,气泡所处的深度减小,受到水的压强减小,体积变大,与大气压无关;
C、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,汽水就被压进吸管里,与大气压有关;
D、抽水机是利用大气压把水压上来的,“吸”水高度有限,与大气压有关.
故选B.
点评 与大气压有关的生活例子是很多的,学习时,多举例、多解释,提高分析能力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
过程 | 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌面的长度,再做几次实验;钢尺每次振动的幅度相同,这里运用的物理研究方法是控制变量法. |
结论 | 尺子伸出桌面长度越长,振动的越慢,音调越低. |
实验器材 | 酒精灯,烧杯,铁架台,石棉网,铁夹,火柴,秒表,温度计 | ||||||||||||||||||
表格图象 |
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结论 | 水沸腾过程中,不断吸热,但温度不变,这个温度叫做水的沸点,上述实验中水的沸点为100℃. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做功所用的时间越少,功率越大 | B. | 做功越多,功率越大 | ||
C. | 机械效率越大,功率越大 | D. | 功率是表示做功快慢的物理量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | ρA>ρB | B. | ρA<ρB | C. | p甲>p乙 | D. | p甲<p乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
物质 | 密度ρ/(kg•m-3) | 物质 | 密度ρ/(kg•m-3) | |
铜 | 8.9×103 | 铁 | 7.9×103 | |
铝 | 2.7×103 | 水银 | 13.6×103 | |
水 | 1.0×103 | 酒精 | 0.8×103 |
A. | 将质量相同的实心铜球和铝球放入水银中,铝球受到的浮力等于铜球受到的浮力 | |
B. | 两容器中分别装有水和酒精,若容器底部受到液体的压强相等,则水和酒精深度之比为5:4 | |
C. | 如图将体积相同的铁块和铜块挂于杠杆两端使杠杆恰好水平平衡,则力臂L1与L2之比为79:89 | |
D. | 体积相同的铁块和铝块分别制成外形相同、边长比为4:2:l的实心长方体,如图放置在水平桌面上,则铁块和铝块对桌面的压强之比为79:108 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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