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    5．生活和生产中利用大气压的事例有很多，以下不能说明大气压存在的是（　　）
    A．超市买来的吸盘挂钩可以挂毛巾
    B．农场里利用抽水机抽水
    C．医院里护士用注射器从药瓶中取出药水
    D．用打气筒给自行车轮胎打气

    分析 本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作．大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．课堂上学习时要注意对生活中事例的分析，课后要多观察相似的事例．

    解答 解：A、塑料吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上可以挂毛巾．故A不符合题意．
    B、农场里利用抽水机抽水就是利用大气压强把水压上来的，故B不符合题意；
    C、医院里护士用注射器从药瓶中取药水时，先把活塞推到最低端，排出注射器中的空气，在外界大气压的作用下，药液被压进针管中．故C不符合题意；
    D、打气时，用力压活塞，使筒内气压增大，从而压进轮胎中，这不属于利用大气压．故D符合题意．
    故选D．

    点评 本题考查大气压的有关利用；在物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．近年来，“低碳经济”成为社会的一个焦点之一，“低碳”其实就意味着节能，江淮汽车集团致力于节能型汽车研制生产．该厂生产的某型号专用车在车辆测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到阻力大小是3.0×103N，消耗燃油1.5L（假设燃油完全燃烧），若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，热值q=4.0×107J/kg，求：
    （1）专用车牵引力所做的功．
    （2）该燃油完全燃烧时放出的热量；
    （3）已知热机效率η=$\frac{W}{Q}$（式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油所完全燃烧时放出的热量），则该专用车的热机效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．小科用如图所示的装置在探究“肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关”时，做了以下实验：
    ①闭合阀门3，打开阀门1和2，吹出较大的肥皂泡A，闭合阀门2；
    ②打开阀门3，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B，闭合阀门1；
    ③打开阀门2，发现肥皂泡A变大，肥皂泡B变小
    下列有关说法错误的是（　　）
    A．洗衣服时肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关
    B．肥皂泡内的气压大小与肥皂泡的半径大小有关
    C．相同条件下，肥皂泡半径越大，肥皂泡内的气体压强越大
    D．用嘴吹气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．磁场是一种看不见的特殊物质，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它．这是科学研究的一种常用方法，下列研究实例中不是采用这种研究方法的是（　　）
    A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它
    B．学习磁场，我们用磁感线描述磁场来认识它
    C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识
    D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．科学理论的建立要有一个又一个的证据．在研究原子结构的历史进程中，卢瑟福揭开了原子世界一个又一个的奥秘．请回答：
    （1）1911年，卢瑟福等人进行了α粒子（α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核）散射实验，用一些高速运动的α粒子轰击金箔，发现多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向，但有少数α粒子发生了较大角度的偏转，而极少数α粒子发生反弹．下列说法正确的有AC．
    A．多数α粒子保持原来的运动方向，说明原子核的体积很小
    B．少数α粒子发生较大角度偏转，说明原子核带负电
    C．极少数α粒子发生反弹，说明原子核的质量很大
    （2）下列关于原子结构理论的学说中，卢瑟福的观点是BDEF．
    A、原子是不可分的B、带负电的电子在原子核外空间绕核运动
    C、原子是可分的D、在球体内充斥着正电荷，电子镶嵌其中
    E、带正电荷的原子核居于原子的中心
    F、带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量
    （3）图甲是卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验，他在分析实验结果的基础上，对原子结构有了新的认识，提出了图乙所示的模型，卢瑟福的这一研究过程是一个A
    A．建立模型的过程
    B．得出结论的过程
    C．提出问题的过程
    D．验证证据的过程
    （4）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定是质子．
    （5）从原子变化上看，上述核变化与化学变化的不同点是原子发生了改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法不正确的是（　　）
    A．《梦溪笔谈》里提到“鸢东而影西”是指小孔成像成的是倒像
    B．星光闪烁不定是因为大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化
    C．夜晚当一个人经过一盏发光的路灯时，影子的长度先变短后变长
    D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示：
    （1）当滑动变阻器滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加（填“增加”或“减少”），说明电流越大，电磁铁磁性越强；
    （2）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的S极；
    （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥．

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    科目：初中物理 来源：2017届甘肃省平凉市九年级中考一模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ）

    A. 电流表示数变大，弹簧长度变长

    B. 电流表示数变大，弹簧长度变短

    C. 电流表示数变小，弹簧长度变长

    D. 电流表示数变小，弹簧长度变短

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．科学兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中，设计了如图所示的电路．已知电源电压为4.5V保持不变，所给的定值电阻的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω，不同的定值电阻两端的控制电压恒为2.5V．
    （1）他们在电路连接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有明显示数，且电路中只有一处故障，则故障原因可能是R1短路．
    （2）实验中，他们将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后，同时应将滑动变阻器R2的滑片P向右端移动到适当位置．（选填“A”或“B”）
    （3）为了使所给的四个定值电阻都能进行实验，滑动变阻器R2的最大阻值至少应为32Ω．

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