精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】有一种电加热恒温箱,工作原理如图a所示。控制电路由电压为U1=6V的电源、电磁继电器(线圈电阻不计)、滑动变阻器R0和热敏电阻R1组成;工作电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R2=48.4Ω的电热丝组成。当控制电路中的电流达到0.05A时,衔铁被吸下来,触点处断开,工作电路停止工作,当控制电路中的电流小于0.05A时,衔铁被弹回,触点处接通,加热电路正常工作。热敏电阻R1的阻值随温度变化关系如图b所示。

(1)工作电路正常工作1min,电热丝R2产生的电热是多少?
(2)通过调节控制电路中滑动变阻器R0接入电路的阻值,就能调节恒温箱中需要设定的不同温度,如果恒温箱的温度设定为50℃,求滑动变阻器R0应接入电路的阻值。
(3)若要提高恒温箱的设定温度,滑动变阻器R0接入电路的阻值应调大还是调小?

【答案】
(1)解:电热丝正常工作1分钟,产生的热量:
(2)解:当温度为50℃时,R1=80Ω,在控制电路中,

R2=R﹣R1=120Ω﹣80Ω=40Ω


(3)解:若提高恒温箱的温度,则R1的电阻减小,因为工作电路正常工作时,控制电流不变,因此控制电路的总电阻不变,R1电阻减小,因此变阻器接入电路的电阻应调大。
【解析】(1)知道工作电路的电压和电热丝的电阻,利用P=U2/R求电热丝工作时的功率;又知道工作时间,利用Q=W=Pt求加热10min产生的热量;(2)恒温箱的温度为50℃,从图乙的出热敏电阻的阻值,此时电路中的电流为0.05A,衔铁被吸合,切断工作电路,又知道控制电路的电压,利用欧姆定律求电阻箱连入电阻的阻值;(3)从图乙可知,要提高恒温箱的设定温度,就要减小热敏电阻的阻值;但为了使衔铁吸合工作电流即线圈中的电流仍为0.05A,根据欧姆定律就要增大电阻箱连入的电阻值,即R0的阻值必须调大.
【考点精析】本题主要考查了焦耳定律的计算公式及其应用的相关知识点,需要掌握焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒.)才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,电源电压恒为18V,灯泡L上标有“6V 3W”字样(假设灯泡的电阻不变),电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,滑动变阻器R的最大阻值为200Ω。当只闭合S和S1 , 移动滑动变阻器的滑片P时,它两端的电压与其接入电路的电阻关系如图乙所示。求:

(1)灯泡L的电阻和L正常发光时通过的电流;
(2)只闭合S和S2 , 在保证电路安全的情况下,灯泡的最小功率;
(3)定值电阻R0与R1的比值。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】质量为40kg、底面积200cm2的物体静止在水平地面上.用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m,已知动滑轮重50N,不计绳重和摩擦.(g=10N/kg)求:

(1)提升前,物体静止在水平地面上时对地面的压强;
(2)拉力F的功率;
(3)滑轮组的机械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究碎冰块的熔化实验中,小明设计了如图a所示的装置,按老师的要求将水温与冰的温差控制在2℃.

(1)在图示装置的装配中,合理的装配顺序为 (用字母abc回答)。
(2)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还缺少的测量工具是
(3)在图示的装置中,试管中温度计的读数为℃。
(4)小明设计了如下的实验数据表格,这个数据表格存在的缺陷是:

(5)在对第(3)和第(4)两步骤进行反思改进后,小明进行了实验、获取了实验数据、画出了如下的b图像,则BC段显示的是冰的态。若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终 (选填“会”或“不会”)沸腾。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】研究电动机的工作过程。
(1)电动机的工作原理是磁场对有力的作用。甲图中,线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是。线圈从图示位置再转动度后线圈将恰好达到平衡位置,并最终停在该位置。

(2)乙图中的线圈可以持续转动,是因为它加装了 , 该装置能在线圈(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向。

(3)①丙图所示的电动机模型中,调换器件(填图中的序号)的放置可方便改变电动机的转动方向。
②通电后电动机模型不转动,若是接触不良,可以把铜片(电刷)再弯曲一下,以增加它的(填物质的物理属性)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,当开关S闭合后( )

A.若a表是电压表,b是电流表,则电阻R1、R2并联
B.若a表是电压表,b是电流表,则电阻R1、R2串联
C.若a表是电流表,b是电压表,则电阻R1、R2并联
D.若a表是电流表,b是电压表,则电阻R1、R2串联

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了4种猜想. 小华:浮力大小与液体密度有关;
小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;
冬冬:浮力大小与物体所受的重力有关;
玲玲:浮力大小与物体的形状有关.
他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器.按照图中所示规范地完成了实验,记录了如表所示的实验数据

次数

金属块

物体重力/N

液体密度 g/cm3

物体浸在液体中的体积/cm3

测力计的 示数/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

5

B

3

1.2

100

1.8

观察表中数据,回答下列问题:

(1)根据表格中实验数据,可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时,物体A所受浮力大小为N;表格中标有“△”的位置的数据应该是
(2)通过分析比较第次实验数据,能够说明小华同学的猜想是正确的;分析比较第次实验数据,能够说明小红同学的猜想是正确的;
(3)为了验证冬冬同学的猜想,他们选择了第次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力(选填“无关”或“有关”);
(4)要验证玲玲的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关.请指出他们实验方法的错误之处:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“比较不同燃料热值”的实验中,小明利用与图示完全相同的两套实验装置,分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙,点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热燃烧相同时间后,用甲加热后的水温度为30℃,另一杯水温度为24℃.实验中通过比较(加热时间/水升高的温度)来比较水吸收的热量的.此过程水的内能(增大/减小),用甲加热的水吸收的热量为J,此时(能/不能)说明甲的热值较大.水的比热容为4.2×103J/(kg℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用天平和量筒测量矿石的密度.

(1)将天平放在水平桌面上,游码移动到 , 指针位置表明,应将平衡螺母向调节(选填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)将矿石放到天平的左盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,得到矿石的质量是g.
(3)用量筒测量矿石的体积,矿石的密度ρ=kg/m3
(4)“先测矿石的体积,再测矿石的质量”的操作,会导致得到的密度值偏(选填“大”或“小”),原因是

查看答案和解析>>

同步练习册答案