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如图1所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为如图2所示,求:
(1)电源电压;
(2)通过R2的电流;
(3)干路中的电流.
分析:由电路图可知,两电阻串联,电流表测R1支路的电流.
(1)根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压;
(2)根据欧姆定律求出通过R2的电流;
(3)再根据并联电路的电流特点求出干路中的电流.
解答:解:由电路图可知,两电阻串联,电流表测R1支路的电流.
(1)电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,所以I1=2A,
根据欧姆定律可得:
电源的电压U=U2=U1=I1R1=2A×30Ω=60V;
(2)通过R2的电流:
I2=
U2
R2
=
60V
10Ω
=6A;
(3)∵并联电路干路电流等于各支路电流之和,
∴干路电流I=I1+I2=2A+6A=8A.
答:(1)电源电压为60V;
(2)通过R2的电流为6A;
(3)干路中的电流为8A.
点评:本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道简单的计算题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?天河区三模)如图1所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,灯泡上标有“6V  6W”字样,此灯泡的电流随电压变化关系如图2所示,求:

(1)灯泡正常发光时电流表的示数;
(2)此灯泡正常发光10min所消耗的电能;
(3)当电流表示数为0.6A时,求此时电压表的示数及滑动变阻器R接入电路的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?武汉模拟)在探究“电阻上的电流与电阻大小的关系”的实验中:
(1)某同学将实物连接成如图1所示的电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“ד并改正.

(2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使定值电阻R两端的电压为2V,电流表的示数如图2所示,则R的阻值为

(3)换上10Q的电阻后,滑动变阻器的滑片P较上一次应更靠近
A
A
(选填“A”或“B”端,使电压表的示数为
2V
2V

(4)该同学将10Q的电阻换成一只阻值更大的电阻后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表的示数几乎没有变化,原因可能是:
定值电阻断路(定值电阻的阻值过大)
定值电阻断路(定值电阻的阻值过大)

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科目:初中物理 来源: 题型:

某兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因索,他们想到放学出校门时,门越窄,通道越长则人流越难通过,由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关,于是找来横截面积为1.0mm2、粗细均匀的一根合金金属丝并将这根金属丝分成长度均为0.5m长的若干段,再将完好仪器连接成如图1所示的电路(其中滑动变阻器的连线没有画出).

(1)合上开关进行实验时发现,无论怎样移动滑片.电压表和电流表的示数都不为零,但始终没有变化.则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是
BC
BC
(填写代号).
a.G与C相连,F与H相连      b.G与E相连,F与H相连
c.G与C相连,D与H相连      d.G与E相连,D与H相连
(2)改正连接电路后,该小组同学采取将这几段金属丝依次串联或并联的方法进行实验,测得的数据并计算其电阻记录如下表.
序号
物理量
1 2 3 4 5 6 7 8
长度(L/m) 0.5 1.0 1.5 0.5 1.0 1.5 0.5 1.0
横截面积(S/mm2 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0
电阻(R/Ω) 1.96 4.0 6.02 1.0 1.97 3.0 0.5 1.0
根据上表中的第1、2、3组数据,请在坐标图2中描点并作出R-L图线.
(3)从上面(2)小问中你能得到的结论是:
横截面积一定时,电阻与长度成正比.
横截面积一定时,电阻与长度成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小华利用如图1所示的电路测定未知电阻的阻值.
(1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是
电压
电压
表.
(2)闭合开关,两电表的示数如图2所示.则被测电阻两端的电压=
2.4
2.4
V,被测电阻中的电流=
0.24
0.24
A,被测电阻R=
10
10
Ω.
(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小华则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.为了得到更可靠的结果,接下去他们的具体操作应是
移动滑动变阻器的滑片,改变电阻两端的电压进行多次测量
移动滑动变阻器的滑片,改变电阻两端的电压进行多次测量

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到:铅笔芯也是导体,铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢?
于是进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验.设计了如图1所示的电路.
(1)下表是他们记录的实验数据:分析表中数据可以初步得出:铅笔芯的电阻随温度的升高而
减小
减小
.通过查阅资料发现,制造业中利用温度变化对材料电阻的影响可以制成热敏电阻.
加热时间/s 0 10 20 30
通过HB型电流/A 0.265 0.270 0.285 0.295
通过2B型电流/A 0.32 0.34 0.36 .037
(2)如图2所示电路,电源电压不变,闭合开关S,用红外线灯泡对HB型铅笔芯进行加热后,电流表示数
不变
不变
,电压表示数
不变
不变
.(变大、变小或不变)
(3)已知某种材料制成的电阻R随温度t变化的图象如图3甲所示,若想利用热敏电阻制成温度报警器.实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图3乙所示的电路.接下来小明应进行的操作步骤是:
对其中一个电阻进行加热,观察电流表示数变化情况
对其中一个电阻进行加热,观察电流表示数变化情况

判断的依据:
热敏电阻的阻值随温度的变化大
热敏电阻的阻值随温度的变化大

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