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如图是某学校STS研究小组设计的三种调光台灯的电路.电路甲调节台灯亮度的特点是有三档不同亮度,但亮度不能连续变化.电路乙和丙在调节灯亮度方面也各有特点,请你简要说明乙、丙两电路调节灯亮度的相同点与不同点.

相同点:______;
不同点:______
【答案】分析:解决此题的关键是根据电路图中电阻的变化分析电路中的电流变化,从而能够知道灯泡的亮暗程度.
解答:答:这两个电路图都可以实现连续的电阻变化,从而可以连续的控制电流的变化,这样灯泡亮暗可以连续变化;
所以相同点:都能实现灯亮度的连续变化;
不同点:接通电源后,通过调节滑片,乙电路中灯亮度能够达到完全不发光,丙电路中灯亮度虽然变化,但始终发光.
点评:解决此类题目要分析电路中的电阻变化情况,结合欧姆定律分析电路中的电流的变化.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

29、如图是某学校STS研究小组设计的三种调光台灯的电路.电路甲调节台灯亮度的特点是有三档不同亮度,但亮度不能连续变化.电路乙和丙在调节灯亮度方面也各有特点,请你简要说明乙、丙两电路调节灯亮度的相同点与不同点.

相同点:
都能实现灯亮度的连续变化

不同点:
接通电源后,通过调节滑片,乙电路中灯亮度能够达到完全不发光,丙电路中灯亮度虽然变化,但始终发光

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?无锡)如图是某同学做“研究液体内部压强”实验时所用的装置,表是该同学实验时记录的部分数据.请分析表中数据,完成下列填空,并在表中空格处填上合适数据.(实验时,压强计的U形管内的液体质量不发生变化.ρ煤油=0.8×10kg/m3).
(1)比较表中第1、2、3次实验数据可知:在同种液体的同一深度处,各个方向的液体压强大小是
相等的
相等的

(2)比较表中第1、4、5次实验数据可知:
同种液体内部的压强随深度的增加而增大
同种液体内部的压强随深度的增加而增大

实验
次数
研究
对象
橡皮膜所处深度/cm 橡皮膜
朝向
压  强  计
左管液面高度/cm 右管液面高度/cm
1 4.5 朝上 7.5 12.5
2 4.5 朝下 7.5 12.5
3 4.5 朝左 7.5 12.5
4 9 朝上 5 15
5 13.5 朝上 2.5 17.5
6 煤油 朝上 8

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是某实验小组研究测定滑轮组机械效率时所用的滑轮组,请你帮助他们完成实验:
(1)若要使拉力F的方向向下请在图甲中画出该滑轮组的绳子绕法.
(2)完善下列实验步骤:
A.按组装图把实验器材装配好
B.用弹簧测力计测量出物体的重力
C.在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧测力计的位置
D.
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,使重物上升一段距离,读出
弹簧测力计示数
弹簧测力计示数

E.用刻度尺分别量出
物体上升高度
物体上升高度
弹簧测力计移动距离
弹簧测力计移动距离
移动的距离
F.由测得的数据,求出滑轮组的机械效率
(3)在甲实验中,若物重4N,重物上升了0.1m,弹簧测力计示数为2.5N,请计算该滑轮组的机械效率η=
80%
80%

(4)完成以上实验后,该小组想接着探究滑轮组的机械效率是否与绳子的绕法有关.请你在乙图中画出正确的组装图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是某同学做“研究液体内部压强”实验时所用的装置,下表是该同学实验时记录的部分数据.请分析表中数据,完成下列填空
实验 液体类型 橡皮膜所处深度/cm 橡皮膜朝向 压强计左右水面高度/cm
1 5.5 朝上 5
2 5.5 朝下 5
3 5.5 朝左 5
4 11 朝上 10
5 14.5 朝上 13
(1)比较表中1、2、3次实验数据可知:在同种液体的同一深度处,各个方向的液体压强大小
相等
相等

(2)比较表中的1、4、5次实验数据可知:
液体内部的压强随着深度的增加而增大
液体内部的压强随着深度的增加而增大

(3)如果该同学把金属盒放入盐水中深11cm处时,压强计左右水面高度差将比10cm要

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