为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的系列实验.
(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小.应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做________运动.
(2)比较________图和________图中的弹簧测力计的示数可知,压力越大,摩擦力越大.
(3)比较________图和________图中的弹簧测力计的示数可知,接触面越粗糙,摩擦力越大.
实验过程中,弹簧测力计的示数显示木块对测力计的拉力,等于测力计对木块的水平拉力.要使弹簧测力计的示数(测力计对木块的拉力)等于木块所受滑动摩擦力的大小.应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动,处于平衡状态. 比较甲图和乙图,木块和桌面的接触面粗糙程度相同,甲图中木块和桌面间的压力小于乙图中木块和桌面间的压力.甲图中弹簧测力计示数小于乙图中弹簧测力计的示数,即甲图中木块所受摩擦力小于乙图中木块所受的摩擦力.由此可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大. 比较甲图和丙图,木块和木板间的压力相同,丙图中接触面比甲图中接触面粗糙,丙图中弹簧测力计的示数比甲图中弹簧测力计示数大.即丙图中木块所受摩擦力比甲图中木块所受摩擦力大.由此可知,在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大. |
本题考查用实验方法探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的知识和分析处理信息,归纳得出实验结论的能力.解答本题时,一要理解实验的方法原理,通过控制测力计对木块拉力大小使木块处于匀速直线运动状态,读出测力计的示数得到木块所受摩擦力的大小;二是会运用控制变量法探究摩擦力和压力及接触面粗糙程度之间的关系. |
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 木块的放置 方式 |
木块的 运动速度 |
弹簧秤 读数/N |
1 | 平放 | υ | 1.8 |
2 | 平放 | 1.5υ | 1.8 |
3 | 侧放 | υ | 1.8 |
4 | 平放在上面加重砝码 | υ | 3.6 |
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