小陈为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中，（水足够深），如图所示，在圆柱体接触容器之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h弹簧测力计相应数据F，实验数据如表：

次数	1	2	3	4	5	6	7
h（cm）	0	2	4	6	8	10	12
F（N）	6.75	6.25	5.75	5.25	4.75	4.25	4.25

（1）分析表中实验数据，可以得出物体重为

6.75

N．
（2）第四次实验时，物体受到的浮力为

1.5

N．
（3）分析表中第1列至5列数据，说明物体浸没时，物体浸入越深，受到的浮力越

大

（4）分析表中第6列和第7列数据，说明物体浸没后，物体受到的浮力与深度

无关

．

分析：（1）物体没有浸入水中时，弹簧测力计的示数等于物体的重力．
（2）物体浸入水中时，物体重力与弹簧测力计示数之差是物体受到的浮力．
（3）分析表中实验数据看物体受到的浮力与物体浸入深度的关系，然后得出结论．
（4）分析表中实验数据，看物体浸没在水中时，物体受到的浮力与深度的关系，然后得出结论．

解答：解：（1）由表中实验数据可知，物体没有浸入水中时，弹簧测力计示数是6.75N，因此物体重力G=6.75N．
（2）第四次实验时，物体受到的浮力F_浮=G-F₄=6.75N-5.25N=1.5N．
（3）物体浸入水中时，物体受到的浮力F_浮=G-F，由表中第1列至5列数据可知，物体浸入水中的深度h越大，弹簧测力示数F越小，物体受到的浮力越大，由此可见：物体浸没时，物体浸入越深，受到的浮力越大．
（4）由表中第6列和第7列数据可知，物体浸没在水中后，随物体浸入深度的变化，弹簧测力计示数不变，物体受到的浮力不变，由此可见：物体浸没后，物体受到的浮力与深度无关．
故答案为：（1）6.75；（2）1.5；（3）大；（4）无关．

点评：应用控制变量法、认真分析表中实验数据，即可得出正确结论．

练习册系列答案

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（2012?翔安区质检）电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系，她选用的部分器材如图所示．其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁、R₂的阻值不同．
（1）为了控制电流和通电时间相同，R₁与R₂的连接方式是

串联

．
（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是

控制电阻丝两端的电压不同

．
（3）在这个实验中，陈鑫是通过观察比较

温度计的示数变化

来比较电流做功的多少．下列实验中也用到这种思想和方法的是

．
A．研究电流时，将它比作水流
B．根据小磁针偏转判断是否存在磁场
C．研究物体受几个力作用时引入“合力”
D．研究光的直线传播时引入“光线”
（4）烧瓶中不装水而装煤油，是因为

煤油的比热小，吸收相同的热量，温度变化明显

．

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科目：初中物理 来源：2012届福建省厦门市翔安区九年级质量检测考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关。陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系，她选用的部分器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁、R₂的阻值不同。

（1）为了控制电流和通电时间相同，R₁或R₂的连接方式是          。
（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是                        。
（3）在这个实验中，陈鑫是通过观察比较                       来比较电流做功的多少。
下列实验中也用到这种思想和方法的是        。