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水与酒精是我们日常生活中最常见的两种物质.下表列出了它们在标准大气压下的部分物理特征数据,请你参照这些特征让质量及初温都相等的水和酒精冷却,待它们放出相等的热量后再倒在一起混合.下列哪个判断是错误的( )

物质
 

密度[kg/m3]
 

比热容(J/(kg•℃)
 

凝固点[℃]
 

沸点[℃]
 


 

1.0×103
 

4.2×103
 

0
 

100
 

酒精
 

0.8×103
 

2.4×103
 

﹣117
 

78
 

A. 在混合过程中,热将从酒精传递给水

B. 均匀混合后,混合液的凝固点将比水的凝固点低些

C. 均匀混合后,混合液的密度将比水的密度小些

D. 均匀混合后,混合液的比热容将比水的比热容小些

练习册系列答案
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小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的_________(同一/不同)高度处释放,比较小球在_____________(同一/不同)粗糙面上滑行的路程.

(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:______________.小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将___________.

(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1____________________W2(选填“>”、“<”或“=”).

⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:___________________.在如图乙所示的甲、乙两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则f甲_______________f乙(选填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 来源:天津市2019届九年级上学期第一次月考物理试卷 题型:单选题

关于电流的形成,下列说法正确的是( )

A. 只要导体中的电荷运动,就会形成电流

B. 只有正电荷定向移动,才会形成电流

C. 只有正、负电荷同时定向移动,才会形成电流

D. 不论是正电荷还是负电荷,只要它们定向移动,都会形成电流

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册《第6章 质量与密度》知识达标检测试卷 题型:填空题

冰的密度为0.9×103千克/米3 , 质量为4.5千克冰块的体积为________米3 , 若该冰块熔化成水,则水的质量为________千克,水的体积为________米3。

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册《第6章 质量与密度》知识达标检测试卷 题型:填空题

质量的国际单位是________,常用单位有________,1t=________mg.常见物体的质量:大象2________,一个成年人60________,一只大公鸡2________,一只苹果100________,一个一元硬币5________,一张邮票50________.

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册《第6章 质量与密度》知识达标检测试卷 题型:单选题

一箱汽油用掉一半后,剩下的一半汽油与原来一箱汽油相比较

A. 质量变为原来的一半 B. 比热容变为原来的一半

C. 热值变为原来的一半 D. 密度变为原来的一半

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册《第6章 质量与密度》知识达标检测试卷 题型:单选题

下列关于密度的理解中,错误的是

A. 物质的密度与其体积无关 B. 质量大的物体密度可能反而较小

C. 水结成冰后,密度保持不变 D. 写字时,水笔中液体的密度不变

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册《第3章 声》知识过关检测试卷 题型:填空题

噪声会影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要,公路两旁的隔音墙是在________(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声.在无锡城区步行街上安装了如右图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的________(选填:“音调”、“响度”、“音色”).35后面的单位是________.

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册:3.4“声与现代技术”知识过关试卷 题型:实验题

很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验器材如图所示:A为一个空易拉罐,它的底部中央用钉子戳个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢,B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。

探究内容

声音是否具有能量

声能与响度是否有关

小孔距烛焰的距离

3cm

做法

观察内容

为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是 ________

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同步练习册答案