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做伏安法测电阻的实验时同学们设计了如图所示的电路图.

(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应罝于________端(选填“A”或“B”)

(2)滑动变阻器在此实验中所起的作用是:________ ;________;

(3)若某次实验电流表和电压表的示数如图所示,则电流表的示数是________ A,电压表的示数是________ V,电阻Rx的阻值是________ Ω。

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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:17.3“电阻的测量”达标检测练习题 题型:填空题

如图,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并联,应闭合开关________,此时电流表的示数为I1;若把开关S1、S2都断开,此时电流表的示数为I2 , 则I1:I2=________

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理九年级上册 第十一章 第3节 功 同步检测题 题型:填空题

如图所示,在一次户外运动中,小明先后顺着竖直的杆和绳作上爬和下滑运动。

(1)小明沿杆下滑过程中,_____力对小明做功,小明重力势能减小。

(2)小明沿较粗糙的绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆匀速下滑受到的摩擦力为f杆,则,f绳_____f杆(选填“>”,“=”,“<”)。

(3)若小明沿杆向上爬,他受到的摩擦力的方向_____。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理九年级上册 第十一章 第3节 功 同步检测题 题型:单选题

科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示.下列相关的量之间不符合如图所示关系的是

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理九年级上册 第十四章 第4节欧姆定律的应用 同步检测题 题型:实验题

小强在做“伏安法测电阻”实验中,连接的电路如图甲所示.

(1)为完成实验,请用笔画线代替导线,将甲图连接完整________.

(2)闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,故障原因可能是:________ 。

(3)排除故障后进行测量,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,根据实验数据可得R2=________Ω.电路中使用滑动变阻器的目的除了保护电路外,还有:________。

(4)完成实验后,小明又利用一个已知阻值的定值电阻R0、一个电压不变但电压值未知的电源、一只电流表、两个开关和若干导线,设计了一个新的电路,也测出了待测电阻Rx的阻值.请你在图丙虚线框中画出他设计的电路图__________.

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理九年级上册 第十四章 第4节欧姆定律的应用 同步检测题 题型:单选题

如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则

A.a、b都是电流表

B.a、b都是电压表

C.a是电流表,b是电压表

D.a是电压表,b是电流表

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理九年级上册 第十四章 第4节欧姆定律的应用 同步检测题 题型:单选题

某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验,已知电源电压恒为6V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的几种说法中正确的是

①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的

②序号“4”的实验中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为2:1

③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R,不是定值电阻

④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系

A. ①④

B. ③④

C. ①②③

D. ①③④

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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理18.4焦耳定律同步试卷 题型:计算题

一台电动机额定电压为220V,线圈电阻R=0.5Ω,电动机正常工作时通过电动机线圈的电流强度为1A.当电动机正常工作10min,求:

(1)消耗的电能?

(2)产生的热量?

(3)输出的机械能?

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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.4”电流的测量”综合检测练习题 题型:填空题

如图甲所示的电路中,L1与L2是__联的.开关S闭合后,两灯正常工作,两电流表指针均指在如图乙所示位置,则通过L1的电流为__A,通过L2的电流为____A.

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