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    3．关于声音的下列说法正确的是（　　）
    A．
    太空中宇航员能对话，说明声音能在真空中传播
    B．
    悠扬婉转的琴声是由琴弦振动产生
    C．
    道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
    D．
    敲鼓的力越大，声音的音调越高

    分析 （1）声音不在真空中传播；
    （2）声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；
    （3）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；
    （4）音调由振动的频率决定，响度由振动的振幅决定．

    解答 解：A、声音的传播需要介质，不能在真空中传播，宇航员在太空中需要靠无线电对话，故A说法错误；
    B、一切发声的物体都在振动，琴声是由琴弦振动产生的，故B说法正确；
    C、道路两旁建隔音墙是为了阻断噪声的传播，即在声的传播过程中减弱，故C说法错误；
    D、敲鼓的力越大，鼓面的振幅越大，发出声音的响度越大，故D说法错误．
    故选B．

    点评 此题考查了声音的产生、传播、减弱噪声的途径和声音的特性，包含的知识点较多，但难度不大，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）．
    （1）实验需要测量的物理量：①用磅秤（填测量器材）测量自己的质量m；②测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；③用秒表 （填测量器材）记录跳n次所用的时间t（填物理量与其对应字母）．
    （2）跳绳时平均功率表达式：P=$\frac{mgh}{t}$．
    （3）小明和小华两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则A
    A．频率相同，体重大的功率大        B．频率相同，跳的时间长的功率大
    C．体重相同，频率高的功率小        D．体重相同，跳的时间长的功率大
    （4）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理：降低跳起高度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．在我国，家庭电路的电压是220V，一节干电池的电压为1.5V，对人体安全的电压不高于36V．每个用户之间的电路连接方式是并联；每年中考，临沂市使用金属探测仪防止考生作弊，金属是导体（填“导体”或“绝缘体”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图甲所示，电源电压保持不变，R1=10Ω，当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙线段AB表示．求：

    （1）电源电压
    （2）滑片P滑到ab中点时电压表的示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．我们经常提到的像：①小孔成像、②平面镜成像、③放大镜成像、④电影银幕上的像、⑤汽车观后镜中的像．其中属于实像的是①④．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，体积相同的A、B两个实心小球分别放在两个装有甲、乙两种不同液体的容器中，都处于静止状态，液体对容器底部产生的压强相同，则（　　）
    A．小球A的密度大于甲液体的密度
    B．小球B的密度大于甲液体的密度
    C．小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力
    D．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列数据与实际相差较小的是（　　）
    A．60W的照明灯正常工作时电流是1A
    B．公交车在市区的行驶速度约为60m/s
    C．小梦从地上捡起手机放到课桌上做的功约为100J
    D．使人感觉舒适的环境温度为20℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V．

    （1）图甲是小明同学已连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向左移动时灯变亮．
    （2）小明连接好电路后，闭合开关，逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，出现此现象的原因可能是小灯泡断路．
    （3）排除故障后，闭合开关进行实验，并做好数据记录．图乙的U-I图象是小明根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡额定功率是0.5W．
    （4）根据图象，小明还发现小灯泡的电阻是变化的，造成这一变化的原因是小灯泡的电阻随温度的变化而变化．
    （5）小明上网查阅资料发现，在相同的额定电压下工作时，LED灯比小灯泡亮，经研究得知，是因为LED灯工作时电能转化为光能能的效率比小灯泡高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．图甲是测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间分别是1秒，1.92秒，2.82秒．
    （1）分析数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
    （2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
    方法1：
    v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{（0.30-0.15）米}{（1.92-1.00）秒}$+$\frac{（0.45-0.15）米}{（2.82-1.92）秒}$]÷3=…
    方法2：
    v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
    以上两次计算方法正确的是方法2．
    （3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有增大纸板角度（写出一点即可）；
    （4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是增加玻璃管的长度（写出一点即可）．

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