加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
煤油温度T/°C | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
变化温度△T/°C | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
煤油温度T/°C | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
变化温度△T/°C | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
分析 (1)(2)我们使用相同加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法.
(3)分析表中数据 得出结论;
(4)由加热时间的长短判断吸热的多少,根据比热容的物理意义回答.
解答 解:(1)实验中采用同样的电加热器的目的是保证:控制相同的时间吸收相同的热量.
(2)煤油和水吸收的热量我们没有直接测量,实验中我们采用了同样的加热装置,根据Q=cm△t,利用 温度的变化来比较出煤油和水吸收的热量多少,这是一种转换的方法.
(3)据表格一中的煤油的数据,得到升高的温度与加热时间的关系式是:△T=2倍的加热时间.
(4)根据转换法,水加热时间长,水吸收的热量多;
相同质量的不同物质,升高相同的温度,加热时间不同,即吸收的热量不同,为了描述这种不同,我们引入了比热容这个概念.
故答案为:(1)控制相同的时间吸收相同的热量;(2)加热的时间;(3)2t;4)吸收热量;比热容.
点评 本题探究“不同种类的两种物质,吸收热量以后升高的温度与吸收的热量的关系“,考查控制变量法、转换法的应用和比热容的物理意义,为热学中的重要实验.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度/ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/mA | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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