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11.在方框中画出对应的电路图.

分析 由实物图可知,两灯泡并联,开关S1控制灯泡L1,开关S2控制灯泡L2

解答 解:由实物图可知,从电源正极出发开始分支,一支经灯泡L1、开关S1,另一支经灯泡L2,开关S2,然后共同回到负极;如图所示:

点评 本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m.已知G=18N,F=10N.这一过程中,不能得到的结论是(  )
A.绳子自由端上升0.4mB.拉力F做功4J
C.动滑轮重为1ND.该动滑轮的机械效率为90%

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.南广高铁广西路段动车开通运营,将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈.
(1)从列车时刻表中可知,贵港到广州南线路长423km,若按动车设计速度200km/h计算,从贵港到广州南要用多次时间?
(2)若D3621动车按列车时刻表准点运行,动车从贵港到梧州南的平均速度是多少?
(3)乘坐普通列车从南宁到贵港铁路线长174km,K9312列车在南宁到贵港段的平均运行速度为73km/h,从南宁到贵港,乘坐D3621动车比乘坐K9312列车快多少分钟?
列车时刻表
车次 站名 到达时间 开车时间 里程 
D3621 南宁东 起点站 11:50 
贵港 12:40 12:42 140km 
桂平 13:06 13:08 198km 
梧州南 13:51 13:53 317km 
广州南 13:35 终点站 563km 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.请你读取下列各图中仪器(表)的数值:图甲337.5s;图乙80km/h;图丙中物块A的长度为3.02cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示的两种情景中:
(1)如图(a)是子弹射穿木板的情景,表明运动的子弹具有动能.
(2)仔细观察如图(b)中的实验,图中滑轮的特点是能省力但不能改变用力方向.
(3)如图(c)所示,其他条件不变,若卡片上的二个卡口之间的间隔越小,则卡片会跳得越低(选填“高”或“低”).
(4)(d)图所示的是跳伞运动员匀速下落机械减小.(选填“增大”“减小”“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在“探究水的沸腾”实验中,有两组同学分别使用了A、B两套装置(如图甲所示)来完成实验.

(1)为了缩短加热时间,选择A (选填A或B)套实验装置好一些.
(2)如图乙所示,是A装置中水沸腾时温度计的示数,水的沸点是101℃,此时水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压增大 (选填“增大”或“减小”),沸点升高.
(3)如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象,从图象中发现水沸腾时的特点是:不断吸热,但温度保持不变;得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因石棉网仍能放出热量、石棉网温度高于水的沸点.(写出一条即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小亮利用下列器材测金属丝的电阻:一块量程合适且已经调零的电压表,一个电压不变的电源,最大阻值为R0的滑动变阻器、开关、导线若干.他连接好实验电路,如图所示.请你帮他把实验步骤补充完整.
(1)将滑动变阻器调到阻值最大处,闭合开关S,记下此时的电压表读数U1
(2)将滑动变阻器的滑片移到左端,记下此时的电压表读数U2
(3)用公式Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.算出待测电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在研究凸透镜成实像的规律时,甲组同学安装的器材如甲图所示,他们在实验中只能在光屏上看到一个残缺的像,造成这一现象的原因是烛焰中心、光屏中心、凸透镜中心不在同一高度.乙组同学安装的器材如乙图所示,光屏上得到了一个清晰的像.在不改变烛焰和光屏位置的前提下,当把凸透镜移到某一位置时,光屏上再次出现一个烛焰的像.他们是把凸透镜向右 (选填“左”、“右”)移动到该位置的,新出现的像是缩小 (选填“缩小”、“放大”)的实(选填“实”、“虚”)像.过一段时间后,蜡烛变短了,为了能在光屏上呈现完整的像,此时光屏要向上移动(选填“上”、“下”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象.下列有关声现象的说法错误的是(  )
A.用牙齿听声利用的是骨传导
B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
C.利用声波可以传递信息
D.敲锣时用力越大,声音的音调越高

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同步练习册答案