在学习了这一节后.王铭想要知道自己食指的长度.于是他拿来一个直尺进行测量.如图所示．王铭食指的长度约为( )A．6.0cmB．6.5cmC．7.0cmD．6.5mm 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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15．

在学习了《长度的测量》这一节后，王铭想要知道自己食指的长度，于是他拿来一个直尺进行测量，如图所示．王铭食指的长度约为（　　）

A．

6.0cm

B．

6.5cm

C．

7.0cm

D．

6.5mm

分析刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

解答解：
由图知：刻度尺上1cm之间有2个小格，所以一个小格代表0.5cm，即刻度尺的分度值为0.5cm；手指的起点与0刻度线对齐，手指尖与6.5cm对齐，所以手指的长度为L=6.5cm．
故选B．

点评刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，读数时视线与刻度垂直，测量结果要注意估读到分度值的下一位数．

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4．

如图所示电路，已知电阻R₁=R₃=50Ω，当只闭合S₂时，

的示数为0.12A；当只闭合S₃时，

的示数为0.1A，计算：
（1）电源电压为多少V？
（2）R₂为多少Ω？
（3）当开关都闭合时，

的示数．

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3．

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10．

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
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（4）实验中测得路程s₁上的平均速度为v₁，路程s₂上的平均速度为v₂，路程s₃上的平均速度为v₃，那么，v₁、v₂、v₃的大小关系是v₃＞v₁＞v₂．
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7．