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小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前,想利用手边的器材验证“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”这一关系。实验桌上有如下器材:电源一个(电源电压不作为已知、)、电阻箱(电路图符号  )一个、电压表一只、电流表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请根据上述要求帮助小芳画出实验电路图,并写出实验步骤。

(1)实验电路图:  (2)实验步骤:

(2)实验步骤:

①按电路图连接电路。

②闭合开关S,读出R1两端的电压值U、电阻箱阻值R2、电流表A1、A2示数 I1、I2,并记录。                                                         ③根据公式I=U/R计算出通过R1的电流I1?。           

④分别调节电阻箱阻值为不同的阻值5次,再分别读出R1两端的电压值,电阻箱阻值、电流表A1、A2示数,计算出通过R1的电流,并记录。       

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?丰台区一模)小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前,想利用手边的器材验证“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”这一关系.实验桌上有如下器材:电源一个(电源电压不作为已知)、电阻箱(电路图符号          )一个、电压表一只、电流表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.请根据上述要求帮助小芳画出实验电路图,并写出实验步骤.
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前,想利用手边的器材验证“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”这一关系.实验桌上有如下器材:电源一个(电源电压不作为已知)、电阻箱(电路图符号)一个、电压表一只、电流表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.请根据上述要求帮助小芳画出实验电路图,并写出实验步骤.
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年北京市石景山区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)实验电路图:
(2)实验步骤:

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科目:初中物理 来源:2008年北京市丰台区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前,想利用手边的器材验证“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”这一关系.实验桌上有如下器材:电源一个(电源电压不作为已知)、电阻箱(电路图符号          )一个、电压表一只、电流表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.请根据上述要求帮助小芳画出实验电路图,并写出实验步骤.
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:

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