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1.小军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方向,请根据实验要求回答下列问题:
(1)实验时,他选用小磁针的目的是为了显示磁场方向.
(2)实验过程中,他将电池的正负极位置对调接入电路中,此操作的目的是为了研究通电螺线管外部磁场方向与电流方向是否有关.

分析 (1)小磁针放入磁场,小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同;
(2)通通电直螺线管的磁场方向可能也跟电流方向有关,所以要改变电流方向,观察小磁针受力情况.

解答 解:(1)因为小磁针放入磁场,小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同,所以实验中使用小磁针是为了指示磁场方向,从而判断该点的磁场方向;
(2)把电池正负极对调,改变了电流方向,闭合开关后,会发现小磁针指示磁场方向改变了,此现象说明磁场方向和电流方向有关.因此这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流方向是否有关.
故答案为:(1)显示磁场方向;
(2)通电螺线管外部磁场方向;电流方向.

点评 本实验是电磁学中的综合性实验,考查的知识较多,既有转换法的运用,也有控制变量法的研究,是物理学中较典型的实验之一,是我们应该掌握的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.摄影师用一台焦距固定的照相机给小芳同学照完半身照后,接着又给她拍全身照,摄影师应远离(选填“靠近”或“远离”)小芳,同时减小(选填“增大”或“减小”)镜头到底片之间的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图物态变化过程中,放出热量的是(  )
A.
          冰雪消融
B.
          热风干手器吹湿手
C.
          雪人变小
D.
            露珠的形成

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明利用如图所示的装置来探究物体动能大小与哪些因素有关,甲、乙两图装置相同,分别是同一小球先后从高度不同的A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景.

(1)小明探究的是小球(小球/纸盒)的动能,通过比较来判断动能的大小,这是运用了转换法 (转换法/控制变量法/替代法)的科学方法.
(2)分析比较实验(甲)与实验(乙),可得出结论:当小球的质量相同时,速度越大动能越大.
(3)为验证“动能的大小可能还与物体的质量有关”的猜想.小明设计了如下实验方案:让同一个小球先后从同一斜面上的相同位置由静止下滑,钻入并推动放在水平面上同一位置但不同质量的纸盒,通过比较纸盒被推动后移动的距离来进行验证.
老师指出在该方案中有错误的环节,请你帮他对该方案进行修正让质量不同的小球先后从同一斜面上的相同位置由静止下滑,钻入并推动放在水平面上同一位置且质量相同的纸盒,通过比较纸盒被推动后移动的距离来进行验证(修正方法:将该方案中错误环节的表述用斜线划去,并在旁边写上正确的表述,语言要求尽量简洁.请保持卷面整洁).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.下列关于电与磁的应用实例中解释正确的是(  )
A.信鸽能返回家,主要是靠地磁场来导航
B.电风扇工作时消耗的电能全部转化为机械能
C.磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用
D.校园扬声器发出悠扬的声音是把声信号转换成电信号

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法中正确的是(  )
A.当光线垂直射向介质表面时,入射角为90°,反射角也为90°
B.沸腾时水的温度一定高于不沸腾时水的温度
C.光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角
D.物质的密度与它的质量成正比,与它的体积成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.运用知识解决问题:
(1)一个容积为600ml的塑料瓶,最多能装多少水?
(2)没有天平,要测出480g的煤油,需要用量筒装多少煤油?(${ρ_{煤油}}=0.8×{10^3}kg/{m^3}$)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,把蜡烛放在距离凸透镜50cm处,在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像.那么凸透镜的焦距不可能是(  )
A.5cmB.10cmC.20cmD.30cm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.关于欧姆定律,I=$\frac{U}{R}$,以下说法正确的是(  )
A.电压越大,则电流也越大
B.对于同一个导体来说,$\frac{U}{I}$的值是不变的
C.电阻越大,则电流越小
D.欧姆定律可以用公式R=$\frac{U}{I}$表达

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同步练习册答案