用细线悬挂着A、B、C三个通草球,其中任意两个通草球靠近时都互相吸引,则( )
A.三个通草球只有一个带电
B.三个通草球都带电
C.有一个不带电,另外两个带异种电荷
D.有一个不带电,另外两个带同种电荷
科目:初中物理 来源: 题型:
图是大型电子地磅的电路图。当称重物时,在压力作用下滑片P向下端滑动,变阻器R接入电路的电阻 ,电流表的示数 (均填“变大”、“变小”或“不变”)。这样把电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的质量。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去。当他提起细线试图将两只气球靠近时,为什么会出现了如图所示的现象?此时小红向两气球中间吹气,为什么气球又相互靠近了?
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科目:初中物理 来源: 题型:
以下是一双吃饭用的木筷的“自述”:其中违背物理原理的是( )
A.“当我斜插在玻璃水杯中,你会看到我的身子向上弯折了” |
B.“当人们在餐桌上使用我时,我一定是省力杠杆” |
C.“当我放在水中,我会漂浮在水面上” |
D.“将干燥的我接入电路,我拒绝电流从我身上流过” |
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科目:初中物理 来源: 题型:
根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是( )
A.课桌的高度约为2m
B.我国家庭电路的电压是220 V
C.手机正常通话时的电流约为5A
D.教室里的大气压强约为2个标准大气压
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,选择合适的电表符号填入电路空缺处,要求:当开关S闭合后,灯泡L1和L2正常发光,则( )
A.甲为电流表,乙为电压表,丙为电流表
B.甲为电流表,乙为电压表,丙为电压表
C.甲为电压表,乙为电压表,丙为电流表
D.甲为电压表,乙为电流表,丙为电流表
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