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8.关于家庭电路,下列说法正确的是(  )
A.空气开关“跳闸”一定是出现了短路
B.电灯的开关必须接在火线与电灯之间
C.使用试电笔时,手一定要接触笔尾金属体
D.电路中工作的用电器越多则总电阻越大

分析 (1)空气开关跳闸是因为电路中电流过大,电流过大的原因是短路或总功率过大.
(2)开关控制用电器时,开关要接在火线和用电器之间,断开开关,切断火线,操作更安全;
(3)使用试电笔时,手一定要接触笔尾带电体;
(4)家庭电路各用电器是并联的,并联的用电器越多,总电阻越小.

解答 解:A、空气开关“跳闸”可能是电路短路,可能是总功率过大,A错误;
B、控制家用电器的开关一定要安装在火线上,操作更安全,B正确;
C、使用试电笔时,手一定要接触笔尾金属体,故C正确;
D、并联电路中工作的用电器越多,总电阻会越小,故D错误;
故选BC.

点评 此题考查了安全用电的有关知识、电路中电流过大的原因及电阻的大小判断,属基础性题目,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.小明用干毛巾擦玻璃,发现玻璃上粘了细小的绒毛,这是因为玻璃因摩擦而带电,从而具有了吸引轻小物体性质,绒毛被吸在玻璃上.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.2015年11月2日,我国自主研制的C919大型客机首架机正式下线仪式在上海举行,承载着中华民族的飞行之梦,C919的惊艳亮相让中国人倍感骄傲.C919绝对是个身强力壮、心胸开阔、颜值爆表的“壮小伙”. 全机长度39m、翼展近36m,高约12m,设计158个座位.

(1)根据设计,大飞机C919航程超过4000km,胜任国内所有城市之间的往返飞行,最大航程可以达到5500km,若北京直飞新加坡的距离为4500km,C919飞行的平均速度为750km/h,则飞机飞行的时间为多少?
(2)如图1所示,在C919大型客机首架机正式下线仪式上,牵引车正拉动大飞机以1m/s的速度匀速通过51m长的欢迎人群(欢迎人群可视为相对地面静止),则该飞机完全通过欢迎人群队伍需要多少时间?
(3)飞机飞行过程中会经历起飞加速、定速巡航匀速飞行、减速降落等过程,如图2所示为该飞机从甲地飞到相距1500km的乙地的s-t图象,则下列说法正确的是BD.
A.AB段的平均速度为8km/h
B.BC段为定速巡航匀速飞行阶段,速度为250m/s
C.DE段为定速巡航匀速飞行阶段,速度为12.5km/min
D.飞机从甲地到乙地的平均速度为750km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,是探究动能的大小与什么因素有关的实验的示意图.小球从a处滚下,在c处与小木块相碰,并与小木块共同运动到d处停下.下列判断不正确的是(  )
A.从a到c的过程中,小球的重力势能转化为动能
B.从c到d的过程中,小球的推力对木块做功
C.小球动能的大小是通过木块运动的距离体现出来的
D.从a到d的过程中,小球的机械能保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示是A、B两定值电阻的I-U图形,若把A、B电阻并联在同一电路中,A的电阻是5Ω;通过A、B电阻的电流之比是2:1;A、B电阻的两端电压之比是1:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.我国的语言文字丰富多彩,其中有许多成语蕴含了物理知识,请把下面的成语与对应的物理知识连接起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象,下列说法正确的是(  )
A.甲物质的质量大于乙物质的质量B.甲物质的密度大于乙物质的密度
C.甲物质的质量与体积成正比关系D.乙物质的密度为0.5×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,小明采用了如图甲、乙所示的实验装置.两个透明的容器中密闭了等量的空气,U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化.
(1)如图甲所示的实验装置,通电相同时间,发现B玻璃试管内液体上升较高,这表明:在电流和通电时间相同时,电阻越大,电流通过导体时产生的热量越多.
(2)如图乙所示的实验装置,通电相同时间,发现A玻璃试管内液体上升较高,这表明:在电阻和通电时间相同时,电流越大,通过导体时产生的热量越多.
(3)电流的热效应有时对我们有益,有时对我们有害.请分别写出一个利用电热和减少电热产生危害的实例:电饭锅、电视机外壳的散热窗.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.某实验小组用如图装置探究影响电磁铁磁性大小的因素.实验步骤如下:
(1)在相同的内箍上,用完全相同的导线成匝数不同的甲、乙两线圈;
(2)将两线圈串联接在电路中,接好电路图;
(3)两线圈中均不放铁芯,闭合电键,将滑动变阻器调至合适位置,观察甲乙两线圈吸引铁钉的数量,并记录;
(4)保持滑动变阻器的滑片位置不动,在线圈中插入铁芯,观察线圈上吸引铁钉数量的变化,并记录;
(5)将滑动变阻器的阻值由大到小慢慢调节,观察线圈吸引铁钉数量的变化,并记录.
请完成下列问题:
(1)图示实物连线有一处错误,请将错误的连接改正,且使滑片在B段时进入电路中的电阻最大,修改方法是:将B处换接到D(或C)处.
(2)将两线圈串联是为了保证通过甲乙两线圈的电流相等;
(3)进行步骤(3)时,观察到甲吸引的铁钉比乙吸引的铁钉多,这说明电磁铁的磁性与线圈匝数有关;
(4)进行步骤(4)时,两磁铁插入铁芯后吸收的铁钉数量应该变多(填“变多”、“不变”或“变少”);
(5)进行步骤(5)时,观察到两磁铁吸引铁钉数量变多,这说明电磁铁的磁性与电流有关.

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