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    如图6所示电路，两只灯泡L1和L2上分别标有"8V 4W"和"4V 1W"，将它们与滑动 变阻器串联后加在8V的电源上，闭合开关S，当滑动变 阻器的滑片P从b端向a端滑动时，假设两灯的灯丝电阻 不随温度变化，电源电压保持不变，则下列说法错误的是

    　 A．滑动变阻器的滑片P向a滑动时，灯L1两端的电压与 灯L2两端的电压之比为2∶1

    　 B．电流对两灯做功快慢相同

    　 C．当滑动变阻器的滑片P移动到a端时，两灯都能正常发光

    　 D．当把两灯并联在4V的电源两端时，灯L2比灯L1亮

    图6

    ACD

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    灯泡上所标明的电压值，是灯泡的
    额定
    额定
    电压，为测出灯泡的额定功率，根据额定功率的意义和公式P=
    UI
    UI
    ，必须把灯泡两端的电压调整为
    额定
    额定
    电压，并测出通过灯泡的
    电流
    电流
    ．

    （1）为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，可用如图1所示电路，甲、乙是两只表，甲表是
    电压表
    电压表
    ，乙表是
    电流表
    电流表
    ．
    （2）在连接线路时，电键K应处于
    断开
    断开
    状态，滑动变阻器的触头应滑至
    B
    B
    端．
    （3）当合上开关S以后，发现灯泡两端的电压只有2V，为了使灯泡两端电压达到2.5V，则滑动变阻器滑片C应向
    A
    A
    端移动．
    （4）若估计到电灯阻值约10Ω，而电源由两节干电池组成，那么甲表应选的量程是
    0～3V
    0～3V
    ，乙表应选的量程是
    0～0.6A
    0～0.6A
    ．
    （5）如果甲、乙两表如图所示，此时灯泡两端的电压为
    2.5V
    2.5V
    ，通过灯泡的电流强度为
    0.26A
    0.26A
    ，灯泡功率为
    0.65W
    0.65W
    ．
    （6）在上述实验中，如再串联与原灯泡的额定功率相同的一只灯泡，能否正确测出两灯的额定功率
    不能
    不能
    ．若闭合电键S，发现两灯都不亮，而甲表有示数，乙表无示数，这个电路的故障出在
    灯泡处
    灯泡处
    ，原因是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （7）把图3中的实物按图所示的电路连接起来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    灯泡上所标明的电压值，是灯泡的______电压，为测出灯泡的额定功率，根据额定功率的意义和公式P=______，必须把灯泡两端的电压调整为______电压，并测出通过灯泡的______．

    （1）为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，可用如图1所示电路，甲、乙是两只表，甲表是______，乙表是______．
    （2）在连接线路时，电键K应处于______状态，滑动变阻器的触头应滑至______端．
    （3）当合上开关S以后，发现灯泡两端的电压只有2V，为了使灯泡两端电压达到2.5V，则滑动变阻器滑片C应向______端移动．
    （4）若估计到电灯阻值约10Ω，而电源由两节干电池组成，那么甲表应选的量程是______，乙表应选的量程是______．
    （5）如果甲、乙两表如图所示，此时灯泡两端的电压为______，通过灯泡的电流强度为______，灯泡功率为______．
    （6）在上述实验中，如再串联与原灯泡的额定功率相同的一只灯泡，能否正确测出两灯的额定功率______．若闭合电键S，发现两灯都不亮，而甲表有示数，乙表无示数，这个电路的故障出在______，原因是______．
    （7）把图3中的实物按图所示的电路连接起来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图6所示电路，闭合电键S，两只小灯不亮。小蒋查看了电源、电灯、电键和接线柱连接都没问题，估计是某导线断路了。小蒋将电表的正接线柱与电源的正极a相连，再将电表的负接线柱分别与其它接线柱相连。下列有关检测的推断正确的是[来源:

    A 若电流表接在ad两端时，灯亮，则导线cd一定断路。

    B 若电流表接在ae两端时，灯亮，则导线ab一定断路。

    C 若电压表接在af两端时，示数为3V，则导线gh一定断路。

    D 若电压表接在ag两端时，示数为0V，则导线gh一定断路。

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