分析 (1)在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.杠杆中点支在支架上,这样为了使杠杆重心落在支点上,杠杆右端下沉,说明杠杆的重心在支点右侧,调节平衡螺母应使杠杆重心左移,这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响;杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.
(2)当拉力F向左倾斜时,保持A点不动,弹簧测力计的方向向左倾斜,这时杠杆F的力臂变短,根据杠杆的平衡条件可知,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大;
(3)实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律.
解答 解:(1)由实验器材所需对比即可得出答案,由图没有弹簧测力计,
杠杆的中心支在支架上,这样做的目的就是为了让杠杆的重心落在支点上,避免杠杆自重对实验的影响,
调节杠杆在水平位置平衡,杠杆左端偏高,右端的平衡螺母应向上翘的左端移动,使杠杆在水平位置平衡,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来;
(2)保持B点不变,若拉力F向左倾斜时,此时F的力臂变短,根据杠杆的平衡条件,力变大;
(3)杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,只通过一次测量,数据具有偶然性,不具备普遍性.
故答案为:(1)弹簧测力计、中心、为了使杠杆自重对杠杆平衡不产生影响、左、水平位置、便于测量力臂;(2)小于;(3)C.
点评 本题主要考察杠杆的平衡条件,考察了器材选取、支架摆放、杠杆平衡的调节,以及力与力臂的关系和多次测量的意义,含量大,综合性强.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压力的大小总是等于物体的重力 | |
B. | 任何情况下压力的大小都不等于物重的大小 | |
C. | 压力的方向总是向下 | |
D. | 压力的方向总是垂直于接触面 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 接触面 | 压力 | 摩擦力 |
1 | 木块与木板 | 3N | 0.6N |
2 | 木块与木板 | 5N | 1.0N |
3 | 木块与毛巾 | 5N | 1.2N |
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