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4.在“研究杠杆平衡的条件”实验中:
(1)所用的实验器材有铁架台、弹簧测力计、钩码、弹簧夹和带刻度的均匀杠杆,某同学先把该均匀杠杆的中心支在支架上,这样做的目的是为了为了使杠杆自重对杠杆平衡不产生影响;该同学发现杠杆的左端翘起,他可以通过调节右端的平衡螺母向左移动,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是便于测量力臂.
(2)如图所示,在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆水平位置平衡时,弹簧测力计示数为Fa,若在B点斜向上拉杠杆平衡时,弹簧测力计示数为Fb,则Fa小于Fb(选填“大于”,“等于”或“小于”).
(3)改变力和力臂的数值,实验三次的目的是C.
A、从三次试验中选取最准确的数据;
B、三次测量取平均值,减小实验误差;
C、从实验数据中得到普遍规律;
D、利用控制变量法.

分析 (1)在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.杠杆中点支在支架上,这样为了使杠杆重心落在支点上,杠杆右端下沉,说明杠杆的重心在支点右侧,调节平衡螺母应使杠杆重心左移,这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响;杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.
(2)当拉力F向左倾斜时,保持A点不动,弹簧测力计的方向向左倾斜,这时杠杆F的力臂变短,根据杠杆的平衡条件可知,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大;
(3)实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律.

解答 解:(1)由实验器材所需对比即可得出答案,由图没有弹簧测力计,
杠杆的中心支在支架上,这样做的目的就是为了让杠杆的重心落在支点上,避免杠杆自重对实验的影响,
调节杠杆在水平位置平衡,杠杆左端偏高,右端的平衡螺母应向上翘的左端移动,使杠杆在水平位置平衡,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来;
(2)保持B点不变,若拉力F向左倾斜时,此时F的力臂变短,根据杠杆的平衡条件,力变大;
(3)杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,只通过一次测量,数据具有偶然性,不具备普遍性.
故答案为:(1)弹簧测力计、中心、为了使杠杆自重对杠杆平衡不产生影响、左、水平位置、便于测量力臂;(2)小于;(3)C.

点评 本题主要考察杠杆的平衡条件,考察了器材选取、支架摆放、杠杆平衡的调节,以及力与力臂的关系和多次测量的意义,含量大,综合性强.

练习册系列答案
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14.两实心铁球,质量之比为2:1,则吸收相同的热量后,升高的温度之比为1:2,若降低相同的温度,则它们放出的热量之比为2:1,两球的比热容之比为1:1.

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15.如图甲,底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上; 底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下.小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系.(使用刻度尺测量h,不计细线重)小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前,分别记下多组F、h,并将测量的结果填写在实验表格中,依据实验表中数据,在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象.
(1)由图象乙可知,物体A的重力为9N.
(2)观察图象乙,可以得出结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数F减小(选填“增大”、“减小”或“不变”);在物体A浸没后,当增大h时,弹簧测力计的示数F不变(选填“增大”、“减小”或“不变”),由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度无关(选填“有关”或“无关”).
(3)由图象乙可知:当h等于10cm时,物体A受到的浮力为6N.

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12.小明和小华想知道酱油的密度,他们用天平和量筒做了如下实验:
(1)用调好的天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量(如图甲所示),将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为45g,酱油的密度为1.125×103kg/m3
(2)小明用这种方法测出的酱油密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).

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19.图中木块长度的测量值是3.80cm.

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9.关于压力,下列说法正确的是(  )
A.压力的大小总是等于物体的重力
B.任何情况下压力的大小都不等于物重的大小
C.压力的方向总是向下
D.压力的方向总是垂直于接触面

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16.为确定某种未知液体的“身份”,实验小组的同学们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:

(1)在调解托盘天平时,发现指针如图甲所示,要使天平横梁平衡,应将平衡螺母向左(填“左”或“右”)调节.
(2)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示,则称得烧杯和液体的质量m为49g.
(3)用量筒测量液体的体积,将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图丙所示,则该液体的体积V为30ml.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小(填“偏大”或“偏小”).
(4)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丁所示.由图象可知该液体的密度为0.8g/cm3,该液体为酒精或煤油.
(5)另一实验小组的同学自制“土密度计”并测定该液体的密度.实验器材:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.实验步骤:
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝,制成“土密度计”;
②用刻度尺测出竹筷的长度L;
③把“土密度计”放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出页面上竹筷的长度h1
④把土密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2
⑤被测盐水的密度表达式:ρ=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$.(不计铅丝体积)

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13.(1)在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力才等于木块受到的拉力.某同学实验时记录的数据如表.分析比较序号2、3 两次实验数据,结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
实验次数接触面压力摩擦力
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(2)在研究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车到达斜面底部的速度相同.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.由实验现象我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动.

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14.正方体物块在光滑斜面上下滑,请画出正方体对斜面压力的示意图.

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