如图1所示,体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2N,此时水的深度为20cm。(取g=10N/kg),
求:(1)水对容器底的压强;
(2)木块受到水的浮力。
(3)木块的密度。
(4)若剪断细线待木块静止后,将木块露出水面的部分切去,要使剩余木块刚好浸没在水中,在木块上应加多大的力?
科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)物理(解析版) 题型:填空题
如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA_______ pB,容器对桌面的压强pA′______pB′(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰刘庄镇三圩中学初三下期第一次学情检测物理卷(解析版) 题型:选择题
为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是( )
A.正常人的步行速度约5km/h
B.32寸彩电的功率约2.5W
C.洗澡水的温度约70℃
D.正常人心跳一次时间约0.3s
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰刘庄镇三圩初级中学初三下期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图甲是通过实验数据绘出的小灯泡的电流与电压关系的I﹣U图象,则下列图乙中有关此小灯泡功率P与U2或P与I2的图象可能正确的是
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰刘庄镇三圩初级中学初三下期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
一年一度的中考体育测试将在5月初进行,下列与中考体育加试相关的物理知识,分析正确的是
A.抛出去的实心球离开手后继续运动过程中,手的推力做了功
B.抛出去的实心球在空中运动到最高点时,速度为零
C.立定跳远时,脚要用力向后蹬地,利用物体间力的作用是相互的
D.做俯卧撑时,手只是施力物体
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北武汉黄陂区部分学校初二5月联考物理卷(解析版) 题型:实验题
通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压______大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”):调节的方法是______.
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
(2)小明在作图乙所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:______.
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示.他发现丁中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是______(选填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:_____________________________________________________.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北武汉黄陂区部分学校初二5月联考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了______(选填“增大”或“减小”)摩擦.
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)物理(解析版) 题型:计算题
汽车发动机效率η是指发动机牵引汽车前进所做的功与汽油完全燃烧产生内能的比值,一辆小汽车在高速公路上匀速行驶200km,所用时间是2h,消耗汽油14L(汽油完全燃烧),若此汽车汽油发动机的效率η是25%,汽油密度ρ汽油=0.8×103kg/m3,汽油热值q汽油=4.5×107J/kg。
(1)求该汽车在高速公路上行驶这段时间内的牵引力和牵引力功率的大小。
(2)汽车驶出高速公路后,进入某国道,如图为此国道某直线路段的一处测速仪,测速仪内有能发射和接受超声波的传感器。在汽车以某一速度v远离测速仪某段距离L=64m时,测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号的时间为0.4s。已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s。试计算并说明汽车在此路段是否超速?
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东聊城卷)物理(解析版) 题型:实验题
(6分)某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调节.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏 (填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像?.
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