小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来.当把水排掉后,小刚仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片,他应该调整照相机,使镜头 .(选填“前伸”、“后缩”或“不动”)
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下述各种现象中,属于做功改变物体内能的是
①锯条锯木头,锯条发烫 ②擦划火柴,火柴头着火
③冬天对着手呵气,手变暖 ④电流通过导体,导体会发热
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州梅岭中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:作图题
(6分)按照题目要求作图:
(1)如图a所示,请作出点光源S被墙遮挡后在地面上形成的影子,用L表示影子长度;
(2)如图b所示,AB是物体,O为小孔,M为光屏,试作出物体AB通过小孔在光屏上成的像A’B’;
(3)请作出图c中物体AB在平面镜中所成虚像A’B’.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州梅岭中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,小乔将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,再用食指堵住双耳.当小王用铅笔敲击衣架时,小乔仍能听到敲击衣架的声音,这是因为
A.没有将双耳完全堵住,有声波从空隙间传入人耳
B.主要是声波通过空气传播,引起手的振动使人听到声音
C.声波经细绳、食指传入人耳,使人听到声音
D.小乔产生的幻觉,食指堵住双耳,声波是无法传入人耳的
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学初二上期自主学习能力调研物理卷(解析版) 题型:实验题
下列图甲所示的是等大的圆形纸被剪去的扇形大小不等的剩余部分.再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥,准备研究纸锥下落的快慢.
(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该拿至图乙的 所示的位置释放,同时记录下落至地面的 ,或测出纸锥下落相同时间运动的 ,就可比较纸锥下落的快慢.
(2)小华猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角和纸锥的轻重有关,并打算研究纸锥下落快慢与纸锥的锥角的关系,发现参照图示方法做成的两个纸锥的轻重不同,为了使纸锥的轻重相同,只有剪刀、圆形纸和胶水的情况下可以采取的措施是 .
(3)小华用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为8.00cm,则此过程中,纸锥的速度为 m/s.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学初二上期自主学习能力调研物理卷(解析版) 题型:填空题
如图是小阳制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜.当手电筒先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于 位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向 (填“左”或“右”)移动,才能在前方屏幕上观察到 (填“正立”或“倒立”)放大的实像.请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能: .
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学初二上期自主学习能力调研物理卷(解析版) 题型:选择题
2010年12月21日,扬州出现了月食奇观.小华借助小孔成像实验装置对“”形月亮进行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年黑龙江哈尔滨四十七中学初三11月测试物理卷(解析版) 题型:填空题
(2分)乐乐家电能表表盘如图所示,则他家电路中允许用电器消耗的最大总功率是 W,若接入电路中的用电器功率为500W,用电器连续工作5h,通过计算可知,5h后电能表示数应为 .
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏丹徒高资镇石马中学初二1月调研物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电源电压保持不变,R1=7Ω,R2=8Ω,S闭合,电压表的示数为4V,则电源电压为 ( )
A.2.5V B.7.5V C.14V D.3.5V
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