(1)如图14所示.质量为m=1kg的物体A静止在水平桌面上.请画出物体A受力的示意图, (2)如图15所示.物体B静止于斜面上.请画出B对斜面压力的示意图. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（1）如图14所示，质量为m=1kg的物体A静止在水平桌面上，请画出物体A受力的示意图；

（2）如图15所示，物体B静止于斜面上，请画出B对斜面压力的示意图。

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坐落在天河广场的“中信大厦”是广州市标志性高层建筑，楼内安装的垂直升降式电梯可以使人们方便上下，该电梯自身的重力6000N，其工作原理如图14所示，在试运行时，所载15人平均每人重是600N，测得电梯从一楼匀速上升到顶楼所需时间为40s，电梯上升的高度是380m．动滑轮和钢丝绳的重力摩擦不计，g取10N/kg，求：
（1）钢丝绳的拉力？
（2）滑轮组的机械效率？
（3）该电梯的总功率？

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科目：初中物理 来源： 题型：

小阳在实验室测量小灯泡的电功率．当小灯泡两端电压为6V时，电流表的示数如图14所示，此时通过小灯泡的电流为

0.3

A，则小灯泡的电功率为

1.8

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图ABC所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是

温度计的玻璃泡碰到了容器底

；
②B图中读数的错误是

读数时，温度计玻璃泡离开了被测液体

；
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际初始温度是

℃．
（2）小明同学在利用如图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种）
①

水的质量太大

；解决办法是：

适当减少水量

．
②

水的初温太低

．解决办法是：

适当提高水的初温

．
（3）在观察水的沸腾过程中，观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图E所示，则图

乙

是水在沸腾前的情况，图

甲

则是水沸腾时的图象．
（4）从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如表：

时间/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
温度/℃	…	80	84	88	92	96	98	98	98	98	98

①从上表数据中可以看出；水的沸点是

℃；
②在图G中以时间为横轴，以温度为纵轴，以表格中的数据作出水的沸腾图象．
水沸腾后如果停止对水加热，水

不能

（选填“能”、“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是

达到沸点

，

继续吸热

．
（5）小明突然想到这样一个问题：在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？根据实验数据，作出了如图F所示的温度随时间变化的图象，温度计示数上升速度先慢后快再慢；试解释造成这种现象的原因：

开始石棉网和烧杯，首先吸热升温，所以水温上升较慢

，

当石棉网与烧杯温度到达一定高度后，水吸热温度上升加快

，

水温较高时散热较快，同时水汽化速度加快，汽化过程需要吸热，水温上升放慢

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“观察水的沸腾”实验中：

（1）如图14所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。温度计是实验室常用的工具。根据图所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）小明同学在利用如图15所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可）

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）小明在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图16所示。由图像可知：水是沸点是　　　　　 ⁰C，做上述实验时是环境温度（即室温）应在　　　 ⁰C左右。

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