【题目】图是动圈式话筒(麦克风)和场声器(喇叭)的构造示意图,当人对着话筒说话时,产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起振动,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音变化而变化的电流,变化的电流经放大器放大后,又通过扬声器的线圈,由于通过线圈中的电流是交变电流,通电线圈就在磁场中来回振动,带动纸盆也来回振动,扬声器就发出声音.
根据以上原理,请思考并回答:
(1)图示装置的主要目的是为了改变声音的________(填“音调”“响度”或“音色”);
(2)话筒是一种把声音信号转化为电信号的装置,它利用了________原理;
(3)扬声器是把电信号转化为声信号的装置,其中的线圈振动的原因是________.
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【题目】底面积不同的轻质薄壁圆柱形容器A和B被置于水平桌面上,它们原先分别盛有质量相同的甲、乙两种液体,如图所示 若从这两容器中分别抽出部分液体后,容器对水平桌面的压强pA 、pB的大小关系是
A. 抽出相等质量的液体后,p甲一定等于p乙
B. 抽出相等体积的液体后,p甲可能大于p乙
C. 抽出相等厚度的液体后,p甲可能大于p乙
D. 抽出相等厚度的液体后,p甲一定等于p乙
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【题目】刘莉同学要探究生活中的声现象,李雯同学告诉她可以利用下面三个实验来进行探究.请回答下列问题.
(1)请将①中的表格填写完整____________
①
②:使一张硬纸片以不同的速度划过锯的齿刃,听它的发声情况.
③:在音响上面放一些碎纸屑,调节音响发出声音的大小,观察碎纸屑的跳动情况.
(2)观察②中的实验现象可得出声音的________(选填“音调”、“音色”、或“响度”)与________之间的关系.
(3)③说明了发声物体发出声音的________不同时,它振动的________也不同.
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【题目】如图为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是( )
A. 电烙铁 B. 电铃 C. 发电机 D. 电动机
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【题目】如图所示,是王浩同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是( )
A. 比较图a和图c可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关
B. 由图d可以得出结论,感应电流的方向跟导体是否运动无关
C. 比较图b和图c可知,感应电流的方向与导体运动方向无关
D. 比较图a和图b可知,感应电流的方向与磁场方向有关
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【题目】小琦同学在用小磁针做“探究条形磁铁周围的磁场分布”的实验时惊奇地发现,小磁针A出现了如图所示的现象。课后小琦同学对这一现象进行了探究,发现:小磁针A实际的“N”极和 “S”极与标识的“N”极和 “S”极相反。
(1)你认为小琦是怎样得知小磁针A实际的“N”极和 “S”极与标识的“N”极和 “S”极相反,请简述探究过程。
(2)小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时,并没有出现这一现象,说明小磁针A在这段时间内“N”极和 “S”极出现了反转。你认为出现“N”极和 “S”极反转的最可能原因是什么?
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【题目】如图所示,R1是定值电阻,R是滑动变阻器,闭合开关后,滑片P由a端滑动到b端时,电压表示数会_____(填“变大”、“变小”或“不变”),电压表与电流表示数比值_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】利用图装置“探究水沸腾时温度变化的特点”
(1)要完成图中实验需要的测量仪器是温度计和________:在安装器材时最后装的是________(选填“酒精灯”或“温度计”)。
(2)为便于观察实验现象和缩短实验时间,应选用适量________℃(选填20℃、40℃或80℃)的水。水沸腾后水面上方冒出的“白气”是水蒸气________(填物态变化)形成的,此时若拿走酒精灯,沸騰的水________(选填“会”或“不会”)立即停止沸腾。
(3)熄灭酒精灯时,不能吹灭,最好盖上________次(选填“1”或“2”)灯盖,否则下次使用时,可能会发生打不开灯盖的现象。
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【题目】2010年在上海举办的世界博览会给世界各国人民留下了极其深刻的印象。“科技让世博更精彩”,以下有关世博会中的物理知识介绍,其中不正确的是
A. 甲:中国馆主要部分呈现红色,是因为吸收阳光中的红色光
B. 乙:园区多处使用太阳能光伏发电系统,将太阳能转化为电能
C. 丙:多数场馆顶部有雨水回收系统,雨水主要是由水蒸气液化形成的
D. 丁:游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温,主要利用水汽化吸热
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