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吹奏笛子时,笛子发出的声音是由 引起的;锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为



解:(1)笛子发出的声音是由空气柱的振动产生的;

(2)锣发声的时候,锣面是振动的,当用手按住锣面,锣面停止振动,所以锣声就消失了;

故答案为:空气振动;振动停止,发声停止.


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科目:初中物理 来源: 题型:


在西部大开发中,国家提出“退耕还林”的伟 大举措,这对改善西部生态环境有着重要意义.大量植树造林,可调节气温.据某新闻媒体报道,一万平方米的森林每秒钟吸收的太阳能约为1.2×105J,如果这些能量被50kg的干泥土所吸收,那么,可使温度为7℃的干泥土的温度升高到多少℃?[C干泥土=0.8×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知

A.图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发

B.人体皮肤附近的水蒸气,液化时吸收了大量的量

C.水在蒸发的过程中从人体带走了温度,使人感到寒冷

D.最主要是因为吹来的风是冷的,所以人感觉到特别冷

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

水温/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

(1)在组装器材时,是按照 选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序。(1分)

(2)请指出他们在实验中操作错误之处:       。(答一点即可)(1分)

(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如上图中的    (甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度    (升高/不变/降低)。(2分)

(4)本次实验中水沸腾时的温度为 ℃。 (1分)

(5)根据记录在图中画出水的沸腾图像。(2分)

(6)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是空气中的 遇冷 (填物态变化名称)形成的,该过程要 (吸热/放热)(3分)

(7)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是: 。(1分)(给出一种原因即可)

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物理学是研究光、热、力、声、电等 的规律和物质结构的一门科学.

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有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度,他们所测量的结果中只有一个正确,正确的是()

A. 118.7cm B. 118.75cm C. 118.753cm D. 1187.5cm

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体育课上,为了测量投铅球的距离,应选用()

A. 三角板 B. 1.5m的皮尺

C. 200cm的钢卷尺 D. 15m的皮尺

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科目:初中物理 来源: 题型:


一头牛的叫声和一只蚊子的声音,下列关于它们特征的说法,正确的是(    )
    A 牛的叫声音调高,蚊子的声音音调低 

B 牛的叫声和蚊子的声音音调高低相同
    C 牛的叫声音调低响度大,蚊子的声音音调高响度小
    D 牛的叫声音调高响度小,蚊子的声音音调低响度大

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科目:初中物理 来源: 题型:


灌开水时,凭声音就知道是否满了,这是根据(     )

      A.声音的响度变化觉察的                      B.声音的音调变化觉察的

      C.声源振动的振幅变化觉察的               D.声源振动的频率变化觉察的

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