分析 灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电压特点求出串联电阻两端的电压,根据P=UI和串联电路的电流特点求出电路中的电流,再根据欧姆定律求出串联电阻的阻值,根据P=UI求出该电阻消耗的电功率.
解答 解:灯泡正常发光时的电压为12V,功率为6W,
因串联电路的总电压等于各分电压之和,
所以,串联电阻两端的电压:
UR=U-UL=16V-12V=4V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由P=UI可得,电路中的电流:
I=IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{6W}{12V}$=0.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,串联电阻的阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{4V}{0.5A}$=8Ω,
此时电阻消耗的电功率:
PR=URI=4V×0.5A=2W.
故答案为:8;2.
点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用,知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等、功率和额定功率相等是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 杯子材枓 | 水的质量 | 有无电风扇吹风 | 起始温度/℃ | 终止温度/℃ | 室内环境温度/℃ | 冷却时间/s |
1 | 玻璃 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 30 | 920 |
2 | 玻璃 | 相等 | 有 | 90 | 50 | 30 | 612 |
3 | 玻璃 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 15 | 665 |
4 | 塑料 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 15 | 780 |
5 | 铝 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 15 | 508 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
装置图 | |||||||||
实验步骤 | ①按如图1所示的电路图连接电路,连接电路时,开关应断开. ②分别用电压表测出AB、BC、AC间电压. ③分析数据,得出结论 | ||||||||
表格 | AB、AC两端的电压值分别如图2所示,结合实验电路将表格中数据补充完整.
| ||||||||
结论 | 串联电路中电压的规律是:串联电路总电压等于各部分电压之和. | ||||||||
评估 | 小明按电路图正确连接电路后,闭合开关,发现两灯都不亮,经检查有一只小灯泡坏了,给你一根导线迅速检测出哪只灯泡坏了. 方法:用一个导线接在一个灯泡的两端,观察另一个灯泡的发光情况. 现象与结论:若另一个灯泡发光,说明连接的灯泡坏了;若另一个灯泡不发光,说明另一个灯泡坏了. |
器材装置 | 电流表、不同规格的金属丝 | |
实验步骤 | ①根据如图所示的电路图连接电路. ②选用A、B两根金属丝,分别将它们连入a、b间,观察电流表的示数,这是为了研究电阻与材料的关系; ③为了研究电阻与长度的关系,应选代号为B、C的金属丝进行实验;为了研究电阻与横截面积的关系,应选代号为B、D的金属丝进行实验. | |
结论方法 | ①导体的电阻是导体本身的一种性质,当导体两端电压增大时,其电阻不变. ②实验中主要运用的研究方法是控制变量法. | |
拓展 | 若实验中没有电流表,可以用灯泡代替,通过灯泡的亮暗显示电阻的大小,研究方法是转换法.若实验中没有规格为D的金属丝,只有两根规格为B的金属丝,要想研究电阻大小与横截面的关系,我们应该先将一根规格为B的金属丝连入a、b间,观察灯泡的亮度,再将两根规格为B的金属丝并在一起连入a、b间,观察灯泡的亮度. |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
500g水温度 | 20 | 26 | 32 | 38 | … |
500g液体温度 | 20 | 34 | 48 | 62 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
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