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小灯泡L的额定电压为6V,小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图.由图可知,灯泡两端电压增大时,通过灯丝的电流增大,灯丝电阻    (增大、不变、减小).当L正常发光时,通过灯丝的电流是    A,此时灯丝的电阻为    Ω;通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为3V,则此时小灯泡消耗的实际功率为    W.
【答案】分析:由图可知,电压增大.电流增大,温度升高,电阻变大,正常发光时,额定电压为6V,对应电流为0.6A,根据欧姆定律可求灯丝电阻,当电压为3V时,可看出电流为0.5A,可求实际功率.
解答:解:由图可看出,电压、电流都增大,灯丝温度升高,电阻变大.
当L正常发光时电流为0.6A,
当小灯泡两端的电压为3V时,电流为0.5A,P=U1I1=3×0.5W=1.5W.
故答案为:增大;0.6;10;1.5.
点评:本题考查电功率的计算和欧姆定律的应用,关键是看图得数据.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?杭州)某同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中,所用电源电压为6伏,小灯泡L的额定电压为2.5伏,他按图甲所示的电路进行实验.实验时,他调节滑动变阻器滑片的位置,观察小灯泡发光的情况,并记录电表的示数(如下表所示).请回答下列问题:
试验次数 V表示数/V A表示数/A
1 2.0 0.17
2 2.5 0.20
3 3.0 0.22
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整.
(2)分析表中实验数据,可知小灯泡L的额定攻率为
0.5
0.5
瓦.
(3)小施同学分析表中实验数据后,发现还能求得小灯泡的电阻,于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值.你认为小施同学的做法对吗?请说明理由.
小施同学的做法是错误的;因为:不同电压下灯泡阻值不同,求灯泡电阻的平均值没有意义
小施同学的做法是错误的;因为:不同电压下灯泡阻值不同,求灯泡电阻的平均值没有意义

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科目:初中物理 来源: 题型:

小灯泡L的额定电压为6V,小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图,由图可知当L正常发光时,通过其灯丝的电流是
0.6
0.6
A,通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为3V,则此时小灯泡消耗的实际功率为
1.5
1.5
W,此图象说明小灯泡工作时的电阻与
温度
温度
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?白下区一模)“测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示.电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω.

(1)应该选用的滑动变阻器是
R2
R2
(填“R1”或“R2”);
(2)闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数.发生故障的原因可能是
(B)
(B)

(A)灯泡断路    (B)灯泡短路   (C)滑动变阻器断路  (D)滑动变阻器短路
(3)图乙是根据实验数据绘成的U一I图象,根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为
0.5
0.5
W;当滑动变阻器的滑片向左移动过程中,小灯泡的电阻将
变大
变大
.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)还有一组同学没有电压表,而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R0,其它元件与前面相同,仍然完成了实验.请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示电路中,电源电压恒为12V,滑动变阻器R2的最大阻值为40Ω,小灯泡L的额定电压为5V,不考虑温度对灯丝阻值的影响.只闭合S3,且变阻器的滑片P在正中间时,电流表的示数为0.4A;只闭合S2时,电流表的示数也是0.4A.求:
(1)定值电阻R1和灯丝电阻RL
(2)只闭合S3时,要使小灯泡L正常发光,变阻器R2连入电路的阻值.
(3)闭合S1、S2、S3,为保证电流表示数不超过3A,变阻器R2的阻值可调范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示电路中,电流表A1示数为0.3A,电流表A2示数为0.5A,L是标有“3W”字样的小灯泡,闭合开关后小灯泡L正常发光,下列判断正确的是(  )

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