A. | 手对罐的压力与罐受到的重力是一对平衡力 | |
B. | 若手对罐的压力增加罐受到的摩擦力将增大 | |
C. | 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力 | |
D. | 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦大小相等 |
分析 (1)二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.一对相互作力与平衡力的区别在于,相互作用力是作用在不同物体上的,据此可做出判断.
(2)罐受到的摩擦力与自身重力平衡,根据平衡状态可判断摩擦力的大小变化.
解答 解:A、手对罐的压力在水平方向,罐受到的重力在竖直方向,不是一条直线,所以不是一对平衡力,故A错误;
B、饮料罐处于静止,所以罐受到的摩擦力与自身重力平衡,二者大小始终相等,故手对罐的压力增加罐受到的摩擦力不变,故B错误;
C、罐受到的重力与手对罐的摩擦力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,故C错误;
D、罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦是一对相互作用力,故大小相等,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了平衡力与相互作用力的特点与区分,摩擦力的大小与判断,属力学基础题,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体所带的电荷越多,吸引轻小物体的能力就越强 | |
B. | 玻璃与其他任何物质相互摩擦,玻璃总是带正电 | |
C. | 摩擦起电的过程实际上是创造电荷的过程 | |
D. | 验电器箔片的张角越大,说明物体所带电荷越少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
实验序号 | 接触面的材料 | 压力/牛 | 滑动摩擦力/牛 |
1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木块与毛巾 | 6 | 1.3 |
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