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【题目】放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用,下列有关的说法中,正确的是( )

A. 茶杯对桌面的压力不属于弹力

B. 桌面对茶杯没有作用力

C. 茶杯和桌面间有相互作用的弹力,但两者均未发生形变

D. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

【答案】D

【解析】A. 弹力由接触的物体相互挤压,物体变形而产生,所以茶杯对桌面的压力属于弹力,故A错误;

B. 桌面对茶杯有向上的支持力,故B错误;

C. 弹力由接触的物体相互挤压,物体变形而产生,所以茶杯和桌面间有相互作用的弹力,且两者均发生形变,故C错误;

D. 茶杯对桌面的压力属于弹力,是由于茶杯发生形变而产生的,故D正确。

故选D。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】家庭照明电路中的用电器间是 (串联/并联)连接的;使用测电笔检测电路时,若氖管发光,表明测电笔的笔尖接触的是 (零/火)线.学习了电能的知识后,小燕观察了家中的电能表的规格如图所示,她家同时使用的用电器总功率不能超过 W,本月初抄表数如图所示,若本月应交电费66元,且电价为0.5/度,则本月末抄表的示数为 kWh

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】吉他的音调跟弦的粗细有关

小明利用AB两个小木块和钩码,设计了如图所示的装置,并找到了不同规格的琴弦进行实验.

小明选择了琴弦①,固定琴弦一端,并保持AB间的距离不变,改变琴弦另一端所挂钩码个数,发现钩码越多,音调越高.

⑴小明的实验,研究的是猜想_____

⑵实验中保持AB间的距离不变,改变琴弦另一端所挂钩码个数”,所体现的研究方法是_____

(3)为了验证猜想三,应该选择编号为_____两种规格的琴弦进行实验.

⑷如右图所示,小明正在弹奏吉他.下列说法中正确的是_____

A.在演奏前要进行定音,即调节吉他的旋钮:拧紧或放松琴弦,目的是改变吉他发音的音调

B.小明在演奏中,在不同位置按压吉他弦,目的是改变响度

C.吉他音调的高低与弹奏时,小明所用的力度有关

D.吉他音调的高低只有通过改变弦的长短和粗细才能实现

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度,已知水的密度为ρ,他利用天平含砝码,一个玻璃杯、足量的水,就能完成测量石英粉密度的实验下面是小明的实验步骤:

1在调节天平时,发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向 选填“左”或“右”端调

2用调好的天平测量孔玻璃杯的质量m0,天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示,则空玻璃杯的质量m0= g

3给玻璃杯中装适量石英粉,使其表面水平,并在该水平面对应杯壁处做标记,测量处的总质量m1

4将石英粉全部倒出,给玻璃杯装水至标记处,测量出 的总质量m2

5写出石英粉密度的表达式 .(用相应的符号表示

6这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值 选填“大”或“小”

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,由图象判断下列说法错误的是(

A.15s时,物体通过的路程为30m

B.整个20s时间内,物体的平均速度为2m/s

C.物体在20s内都做匀速直线运动

D.物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大

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【题目】俗话说:“一个巴掌拍不响”,说明(

A. 一个巴掌的力太小 B. 力是物体对物体的作用

C. 人不能只长一个巴掌 D. 力可以离开物体单独存在

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上,当把一质量为m的物体A放在它上面时.圆柱体对桌面压强的变化量为 ;另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器,也放在同一水平桌面上,当把物体A浸没在液体中时(液体未溢出),液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体A的密度为ρ,则该液体的密度为 。(用物理量符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是 ( )

A. 物体总保持匀速直线运动或静止状态

B. 一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态

C. 一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态

D. 一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两只电表及导线完好。闭合开关,两只电表示数均为零。现用一个完好的电阻替换R2,再闭合开关:

若只有电压表示数不为零,则原来的故障是

若只有电流表示数不为零,则原来的故障是

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