分析 (1)由图丙读出0~2s内物体运动的速度,即可得出当t=1s时物体所处的状态;
(2)由图乙可知4s~6s内物体受到的推力,由图丙可知4s~6s内物体做匀速直线运动的速度,根据速度公式求出行驶的距离,利用W=Fs求出推力F所做的功.
解答 解:(1)由图丙可知,0~2s内物体的速度为0,处于静止状态,则当t=1s时物体处于静止状态;
(2)由图乙可知,4s~6s内物体受到的推力F=5N,
由图丙可知,4s~6s内物体做匀速直线运动的速度v=2m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,行驶的距离:
s=vt=2m/s×2s=4m,
推力F所做的功:
W=Fs=5N×4m=20J.
故答案为:静止;20.
点评 本题考查了学生对图象问题的分析能力,能从图象中得出相关的信息,然后利用速度公式和做功公式即可正确答题,是中考的热点考题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 下雪后的街道上格外寂静,是因为松软的雪可以消音 | |
B. | 在摩托车上装上消声器可以减弱声音 | |
C. | 城市高架公路两旁设置屏障是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声 | |
D. | 公路两旁植树造林仅是为了美化环境,却无法减弱噪声的危害 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表示数变大 | B. | 电压表示数变小 | C. | 电流表示数变小 | D. | 电流表示数变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 振动停止,声音也就停止 | |
B. | “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 | |
C. | “隔墙有耳”说明声音能在空气中传播 | |
D. | 声波能传递信息,也能传递能量 |
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