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【题目】如图所示是某同学“探究动能的大小与哪些因素有关的实验装置图.实验中采用的器材有:斜面、金属球、木块、刻度尺等.
(1)实验中是通过观察 , 比较金属球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;要研究物体的动能跟质量的关系,就要改变物体的质量,同时控制速度不变.具体办法是:换用 , 并让它们从沿斜面静止滑下.
(2)某同学利用上述实验装置和(1)的方法探究“动能的大小与质量”的关系,将不同质量的小球从斜面上同一高度由静止滑下,记录数据如下表:

钢球的质量m/g

50

100

150

200

250

木块滑行距离S/m

0.12

0.24

0.36

0.48

0.60

根据以上实验数据可得出:在速度相同的条件下,物体动能的大小与质量的关系是关系.
(3)同学们为了进一步探究质量和速度谁对动能的影响较大时,他们借助速度传感器和其他仪器,通过探究得出了表一、表二两组数据:分析这两组数据可知:对物体的动能影响较大. 其理由是 . 表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s)

序号

钢球质量m/g

木块滑行距离S/cm

1

100

10

2

200

20

3

300

80

表二(钢球质量为m=100g)

序号

钢球撞击速度v/cm.s﹣1

木块滑行距离S/cm

1

8

10

2

16

40

3

24

90

【答案】
(1)木块滑行距离的长短;不同质量的金属球;斜面同一高度
(2)成正比
(3)速度;质量增加到原来的2倍,动能增加为原来的2倍,速度增加到原来的2倍,动能增加为原来的4倍
【解析】解:(1)实验中是通过观察木块被推动移动的距离长短,比较金属球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小; 要研究物体的动能跟质量的关系,采用控制变量法,就要改变物体的质量,同时控制速度不变,不同质量的物体从同一高度下滑时,下滑到水平面的速度相同.实验时,采用不同质量的金属球从同一高度下滑.(2)根据表格的实验数据可得出:在速度相同的条件下,质量变为2倍,木块滑行距离变为2倍,动能变为2倍,即物体动能的大小与质量成正比;(3)表一中速度一定时,质量增大到原来的2倍、3倍,动能增大到原来的2倍、3倍.表二中质量一定时,速度增大到原来的2倍、3倍,动能增大到原来的4倍、9倍.可见速度对动能影响比较大.
所以答案是:①木块滑行距离的长短;不同质量的金属球;斜面同一高度;②成正比;③速度;质量增加到原来的2倍,动能增加为原来的2倍,速度增加到原来的2倍,动能增加为原来的4倍.

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D.0.2A

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(1)视频显示,小车从0刻度处运动到0.20m刻度处,用时1s,该过程小车的平均速度是__________m/s。

(2)通过视频查找出小车5次的位置,小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示,表中第三行数据作为对应时间的平方。

①根据表中数据,在坐标纸上做出小车运动的s—t2图像____________

②经分析可得,小车在斜面上从静止开始运动时,小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是_______

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