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【题目】对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是( )

A. 在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦

B. 课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力

C. 向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强

D. 宇航员登上月球时,他的质量比在地球上时的质量减少了

【答案】A

【解析】A. 在冰雪路面上行车,需加装防滑链是在压力不变的情况下,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A正确;

B. 课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力二力相互作用,是一对相互作用力;

C. 向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压力等于图钉尖对墙壁产生的压力,但受力面积不同,根据可知,压强是不等的,故C错误;

D. 质量是物体的属性,与形状,状态、位置无关,故宇航员登上月球时,他的质量不变,故D错误;

故选A。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是( )

A.小华认为甲图放置最不合理
B.小夏认为乙图放置最不合理
C.小梦认为丙图放置最不合理
D.小满认为三种放置方法都不合理

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【题目】如图所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA,则电流表( )

A.A的示数是120mA
B.A的示数是70mA
C.A′的示数是50mA
D.A′的示数是30mA

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【题目】在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个土电话”。

(1)他们用土电话能实现l0m间的通话,这表明____________

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明________________________________________________

(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_____

(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线___________选填不能)听到对方的讲话声。

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【题目】小聪同学为了测量酱油的密度,进行以下实验:

(1)将待测酱油倒入烧杯中,用已调节好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示),由图可知天平标尺的分度值是________g,烧杯和酱油的总质量是________g.

(2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是________cm3

(3)用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是________kg/m3

(4)小方设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1;向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式是ρ= .按该实验方案测出酱油的密度________.(选填“偏大”或“偏小”)

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【题目】小王用天平和量筒测量矿石的密度,

(1)有如下一些实验步骤:

用调节好的天平测出矿石的质量m;

向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积V1

根据密度的公式,求出矿石的密度ρ;

将矿石浸没在置筒内的水中,测出矿石和水的总体积V2他应采用的正确的实骏步骤顺序为 ____

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②③①④ D. ②③④①

(2)由图可知,矿石的密度为________ g/cm3

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【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是的(“相同”或“不同”).
(2)如表是某同学实验中的一组数据.

电流表的位置

A

B

C

电流/A

0.3

0.3

1.5

指出表格中所记录的数据中,明显错误的数据 , 造成错误的原因是
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是
A.通过灯泡的电流小
B.灯泡的灯丝断了
C.灯泡被短路了
D.小灯泡靠近负极.

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【题目】(绵阳中考)二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的固体,俗称干冰.干冰被抛到空中,会迅速变为气体,促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶,实现人工降雨.下列关于上述描述中包含的物态变化的说法,正确的是( )

A. 二氧化碳气体变成干冰,是凝华

B. 水蒸气凝结成水,是凝固

C. 干冰变成二氧化碳气体,放出热量

D. 水蒸气凝结成小冰晶,吸收热量

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【题目】在测量未知电阻Rx(阻值约为300Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω)、电阻箱R0(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干.

(1)小华同学设计了如图甲所示的电路,你认为小华(选填“能”或“不能”)准确测出Rx阻值,理由是
(2)小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量,正确连接电路后,小明先将开关S拨至 , 调节变阻器的滑片至某一位置,记下此时电压表的示数U1;再将开关S拨至另一位置,调节 , 使电压表的示数恰好为U1,记下电阻箱的示数为R’,即为未知电阻Rx的测量值.

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