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    （2011?西城区一模）右图是小丽同学在甲、乙两位运动员百米比赛中先后拍摄的两张照片，观察可发现在这段时间内运动员
    甲
    甲
    跑得较快．（选填“甲”或“乙”）
    分析：表示物体运动快慢的方法：
    （1）相同的时间比较经过路程的长短，通过的路程越长，运动的越快．
    （2）通过相同的路程比较时间的长短，用时间越少，运动的越快．
    解答：解：如图，是利用相同的时间比较通过路程的长短，甲通过的路程长，甲跑的越快．
    故答案为：甲．
    点评：速度的表示物体运动快慢的物理量，掌握比较物体运动快慢的两种方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?西城区一模）两个阻值均为20Ω的定值电阻并联在电压不变的电路，如图所示．闭合开关S，干路电流为0.2A，通电10s，两个电阻放出的总热量为
    4
    4
    J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?西城区一模）（1）如图1所示，一个苹果放在桌面上，请画出苹果所受重力G的示意图．
    （2）请根据光的反射定律，在图2中画出入射光线AO的反射光线OB．
    （3）如图3所示，请标出通电螺线管的N、S极．
    （4）工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在图4所示的滑轮组上画出绕线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?西城区一模）实验桌上备有器材：托盘天平、砝码盒、盛有适量水的烧杯A，盛有适量盐水的烧杯B、细绳、石块各一个．小刚想测量烧杯B中盐水的密度．请你帮他将实验步骤补充完整：
    ①用调好的天平测量烧杯A和水的总质量m1，将数据记录在表格中；
    ②用细线拴住石块，手提细线将石块
    浸没在烧杯内的水中，且不与烧杯侧壁和底部接触
    浸没在烧杯内的水中，且不与烧杯侧壁和底部接触
    ，天平平衡时读出天平的示数m2，将数据记录在表格中；
    ③用天平测量烧杯B和被测盐水的总质量m3，将数据记录在表格中；
    ④将石块擦干后，手提细线将石块仿照步骤2操作，天平平衡时读出天平示数m4，将数据记录在表格中；
    ⑤根据ρ=
    m
    V
    及测量数据，计算出被测盐水的密度ρ盐水=
    m4-m3
    m2-m1
    ?ρ水
    m4-m3
    m2-m1
    ?ρ水
    ，将计算结果记录在表格中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?西城区一模）小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．只闭合开关S时，电流表的示数为I1；闭合开关S和S1时，电流表的示数为I2．
    （1）请你添加两根导线完成图所示的实验电路的连接；
    （2）请你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx=
    I1R0
    I2-I1
    I1R0
    I2-I1
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?西城区一模）实验桌上备有如下实验器材：符合要求的弹簧测力计、溢水杯、小桶各一个；钩码一盒、足量的水．请选用上述实验器材设计一个实验，证明“浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受的重力”．
    （1）请写出实验步骤．
    （2）画出实验数据记录表．

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