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8.关于家庭电路,下列说法中正确的是(  )
A.验电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的
B.家庭电路中,控制各个灯具的开关都应安装在相线(火线)上
C.三脚插头的用电器也可插入两孔插座
D.低于220V的电压对人体都是安全的

分析 验电笔的作用是区分家庭电路中的火线和零线;
为保证用电安全,控制家用电器的开关应该控制火线;
三个插头的用电器只能使用三孔插座才比较安全;
人体安全电压不高于36V.

解答 解:A、验电笔的作用是检验家庭电路中的火线和零线,不是测试物体带正电或负电.故A错误;
B、家庭电路中,控制各个灯具的开关都应安装火线上,断开开关,保证用电安全.故B正确;
C、三脚插头的用电器使用三孔插座时,金属外壳接入大地,避免发生触电事故;三脚插头用电器使用两孔插座也能工作,但是使用不安全,故C错误;
D、经验证明,只有不高于36V的电压对人体才是安全的,220V电压比安全电压高得多.故D错误.
故选:B.

点评 本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识.只要同学们牢记安全用电常识,并正确规范操作,就不会有危险发生.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图所示.则量杯的质量与液体的密度是(  )
液体与量杯的质量  m/g406080100
液体的体积V/cm320406080
A.20g,1.25×103kg/m3B.20g,1.0×103kg/m3
C.60g,1.0×103kg/m3D.20g,0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.焦炭的热值是3×107J/kg,表示的物理意义是1千克的焦炭完全燃烧放出的热量是3×107J;不考虑热损失,完全燃烧0.42kg焦炭可以使100kg的水温从20℃升高50℃.

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16.小亮在打扫实验室时发现了一个定值电阻,他对此电阻进行了如下探究.

(1)小亮为测量电阻Rx的阻值,选择了以下器材:待测电阻Rx、阻值已知的定值电阻R0、电压不变(电压值未知)的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干.
如图甲所示,小亮连接了实验电路,但实验步骤没有写完整,请你帮助完成实验步骤,并写出电阻Rx的表达式.
①闭合开关S1、S2,读出此时电流表的示数I1
②闭合开关S1、断开S2,读出此时电流表的示数I2
③根据所测数据计算得出Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{x}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.
(2)完成上述实验后,小亮将定值电阻Rx和滑动变阻器R2串联后接在电压保持不变的电源两端.当滑动变阻器的滑片P从一端移动到另一端时,定值电阻Rx两端的电压Ux和滑动变阻器R2两端的电压U2的关系图象如图乙所示.已知滑动变阻器最大阻值为20Ω,请你写出滑动变阻器R2两端的电压U2跟滑动变阻器R2的关系式:U2=$\frac{6V×{R}_{2}}{4Ω+{R}_{2}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.小亮放学刚进家就闻到妈妈炒菜的香味,这是扩散现象,他在品尝美味时,感觉舌尖的温度也升高了,这是通过热传递的方式改变了舌尖的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.

(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B.
(2)图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中.
时间/min0123456789
温度/℃909294969799999999
(3)实验过程中,依据观察到的液体内部产生大量的气泡,上升到水面破裂现象,判定水开始沸腾.
(4)根据记录的数据,在坐标系中画出温度随时间的变化图象.
(5)通过实验可知,水沸腾时,温度保持不变(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突然消失,物体将(  )
A.立即停止运动
B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C.向右上方做匀速直线运动
D.向右沿水平方向做匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.有关分子热运动,下列说法正确的是(  )
A.液体很难被压缩,说明分子间有引力
B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动
D.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动

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18.在测量小灯泡电阻的试验中,电源电压为3V,当小灯泡两端的电压为2.5V时,电路中的电流为0.38A,在此实验中滑动变阻器选用的最大值不小于多少欧姆?

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